tag:blogger.com,1999:blog-50694283922809540692024-03-07T03:01:27.367+07:00kurniasepta.comUnknownnoreply@blogger.comBlogger374125tag:blogger.com,1999:blog-5069428392280954069.post-41627907335982679352021-05-29T15:02:00.001+07:002021-05-29T15:02:14.179+07:00Soal KSN Matematika SD Pilihan Ganda dan Kunci Jawabannya<div style="text-align: left;"><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://1.bp.blogspot.com/-t-xwh9DcDso/YLHz6tcMAvI/AAAAAAAAYu0/0dwnrpfP9hsxBw2iOatoXueq7lj9UMfsQCLcBGAsYHQ/s800/Kompetisi-Sains-Nasional-KSN-2020-600x381.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img alt="Soal KSN Matematika SD Pilihan Ganda dan Kunci Jawabannya" border="0" data-original-height="450" data-original-width="800" src="https://1.bp.blogspot.com/-t-xwh9DcDso/YLHz6tcMAvI/AAAAAAAAYu0/0dwnrpfP9hsxBw2iOatoXueq7lj9UMfsQCLcBGAsYHQ/s16000/Kompetisi-Sains-Nasional-KSN-2020-600x381.jpg" title="Soal KSN Matematika SD Pilihan Ganda dan Kunci Jawabannya" /></a></div><br />Kamu yang sedang mencari soal-soal Kompetisi Sains Nasional (KSN) khususnya bidang Matematika SD, kamu ada pada laman yang tepat. Kali ini, saya akan membagikan beberapa <a href="https://www.kurniasepta.com/2021/03/soal-latihan-ksn-matematika-sd-paket-8.html">soal KSN Matematika SD</a> yang berupa soal pilihan ganda. Bisa juga untuk tambahan koleksi soal untuk yang mau persiapan mengikuti seleksi KSN.</div><div><br /></div><div>Untuk lebih banyak soal KSN Matematika SD, kamu juga bisa menemukan di blog ini dengan kategori <b><a href="https://www.kurniasepta.com/search/label/Matematika?&max-results=6">Matematika</a></b>. Soal KSN atau dulu dikenal OSN (olimpiade sains nasional) Matematika yang dibagikan langsung dengan kunci jawabannya. Untuk pembahasannya tidak ada, mungkin kamu bisa mencoba mengerjakannya sendiri.</div><div><br /></div><div><p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 18.0pt; text-indent: -18.0pt;"><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span style="font-size: 14.0pt; line-height: 150%; mso-ansi-language: EN-US;">SOAL LATIHAN KSN MATEMATIKA SD<o:p></o:p></span></b></p>
<p class="MsoListParagraphCxSpFirst" style="line-height: 150%; margin-left: 18.0pt; mso-add-space: auto; mso-list: l0 level1 lfo1; text-indent: -18.0pt;"><!--[if !supportLists]--><span lang="IN" style="font-family: "Arial",sans-serif; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: Arial;"><span style="mso-list: Ignore;">1.<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";"> </span></span></span><!--[endif]--><span lang="IN" style="font-family: "Arial",sans-serif; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Jika
20</span><span style="font-family: "Arial",sans-serif; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-ansi-language: EN-US;">21</span><span lang="IN" style="font-family: "Arial",sans-serif; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;"> dibagi ke dalam tiga bagian
dengan perbandingan </span><span style="font-family: "Arial",sans-serif; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-ansi-language: EN-US;">3</span><span lang="IN" style="font-family: "Arial",sans-serif; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;"> : </span><span style="font-family: "Arial",sans-serif; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-ansi-language: EN-US;">5</span><span lang="IN" style="font-family: "Arial",sans-serif; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;"> : </span><span style="font-family: "Arial",sans-serif; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-ansi-language: EN-US;">7</span><span lang="IN" style="font-family: "Arial",sans-serif; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">, maka bagian terkecil adalah </span><span style="font-family: "Arial",sans-serif; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-ansi-language: EN-US;">….</span><span lang="IN" style="font-family: "Arial",sans-serif; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;"><o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: 150%; margin-left: 18.0pt; mso-add-space: auto;"><span style="font-family: "Arial",sans-serif; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-ansi-language: EN-US;">A. 134,7<o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: 150%; margin-left: 18.0pt; mso-add-space: auto;"><span style="font-family: "Arial",sans-serif; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-ansi-language: EN-US;">B. 288,7<o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: 150%; margin-left: 18.0pt; mso-add-space: auto;"><span style="color: red; font-family: "Arial",sans-serif; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-ansi-language: EN-US;">C. 404,2<o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: 150%; margin-left: 18.0pt; mso-add-space: auto;"><span style="font-family: "Arial",sans-serif; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-ansi-language: EN-US;">D. 673,6<o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: 150%; margin-left: 18.0pt; mso-add-space: auto; mso-list: l0 level1 lfo1; text-indent: -18.0pt;"><!--[if !supportLists]--><span style="font-family: "Arial",sans-serif; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-ansi-language: EN-US; mso-fareast-font-family: Arial;"><span style="mso-list: Ignore;">2.<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";"> </span></span></span><!--[endif]--><span style="font-family: "Arial",sans-serif; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-ansi-language: EN-US;">Perhatikan gambar berikut!<o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: 150%; margin-left: 18.0pt; mso-add-space: auto;"><span style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: 12pt;"> </span><a href="https://1.bp.blogspot.com/-oLEbRtwBvWU/YLHvNDHIWCI/AAAAAAAAYuM/BbSXAkRiPcY3JTWTVAGJOHlVE6aHIezMwCLcBGAsYHQ/s457/lingkaran.png" imageanchor="1" style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: 12pt; margin-left: 1em; margin-right: 1em; text-align: center;"><img border="0" data-original-height="286" data-original-width="457" src="https://1.bp.blogspot.com/-oLEbRtwBvWU/YLHvNDHIWCI/AAAAAAAAYuM/BbSXAkRiPcY3JTWTVAGJOHlVE6aHIezMwCLcBGAsYHQ/s320/lingkaran.png" width="320" /></a><span style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: 12pt;"><br /></span><span lang="IN" style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: 12pt; line-height: 150%;">ADB merupakan setengah lingkaran</span><span lang="IN" style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: 12pt; line-height: 150%;"> </span><span lang="IN" style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: 12pt; line-height: 150%;">dengan pusat di E dan AB = </span><span style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: 12pt; line-height: 150%;">7</span><span lang="IN" style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: 12pt; line-height: 150%;"> cm. Jika </span><span lang="IN" style="font-family: "Cambria Math", serif; font-size: 12pt; line-height: 150%;">∠</span><span lang="IN" style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: 12pt; line-height: 150%;">BAD = </span><span style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: 12pt; line-height: 150%;">4</span><span lang="IN" style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: 12pt; line-height: 150%;">0° dan busur BC merupakan
bagian lingkaran dengan pusat A. </span><span style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: 12pt; line-height: 150%;">K</span><span lang="IN" style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: 12pt; line-height: 150%;">eliling
daerah yang diarsir</span><span style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: 12pt; line-height: 150%;"> adalah ….</span></p>
<p class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: 150%; margin-left: 18.0pt; mso-add-space: auto;"><span style="font-family: "Arial",sans-serif; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-ansi-language: EN-US;">A. 18,89<o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: 150%; margin-left: 18.0pt; mso-add-space: auto;"><span style="font-family: "Arial",sans-serif; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-ansi-language: EN-US;">B. 20,89<o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: 150%; margin-left: 18.0pt; mso-add-space: auto;"><span style="color: red; font-family: "Arial",sans-serif; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-ansi-language: EN-US;">C. 22,89<o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: 150%; margin-left: 18.0pt; mso-add-space: auto;"><span style="font-family: "Arial",sans-serif; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-ansi-language: EN-US;">D. 24,89<o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 18.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-add-space: auto; mso-layout-grid-align: none; mso-list: l0 level1 lfo1; text-autospace: none; text-indent: -18.0pt;"><!--[if !supportLists]--><span style="font-family: "Arial",sans-serif; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-ansi-language: EN-US; mso-fareast-font-family: Arial;"><span style="mso-list: Ignore;">3.<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";"> </span></span></span><!--[endif]--><span style="font-family: "Arial",sans-serif; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-ansi-language: EN-US;">Pak Ibnu mengendarai mobil dari rumahnya menuju ke
sebuah acara pesta. Jika Pak Ibnu mengendarai mobilnya dengan kecepatan 50
km/jam, dia akan tiba di pesta tepat waktu. Tetapi jika dia mengendarai
mobilnya dengan kecepatan 40 km/jam, maka dia akan terlambat 12 menit. Berapa
km jarak tempat pesta dengan rumah Pak Ibnu?<o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 18.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-add-space: auto; mso-layout-grid-align: none; text-autospace: none;"><span style="color: red; font-family: "Arial",sans-serif; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-ansi-language: EN-US;">A. 40 km<o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 18.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-add-space: auto; mso-layout-grid-align: none; text-autospace: none;"><span style="font-family: "Arial",sans-serif; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-ansi-language: EN-US;">B. 45 km<o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 18.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-add-space: auto; mso-layout-grid-align: none; text-autospace: none;"><span style="font-family: "Arial",sans-serif; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-ansi-language: EN-US;">C. 50 km<o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 18.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-add-space: auto; mso-layout-grid-align: none; text-autospace: none;"><span style="font-family: "Arial",sans-serif; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-ansi-language: EN-US;">D. 55 km<o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: 150%; margin-left: 18.0pt; mso-add-space: auto; mso-list: l0 level1 lfo1; text-indent: -18.0pt;"><!--[if !supportLists]--><span lang="IN" style="font-family: "Arial",sans-serif; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: Arial;"><span style="mso-list: Ignore;">4.<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";"> </span></span></span><!--[endif]--><span style="font-family: "Arial",sans-serif; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-ansi-language: EN-US;">Dayu</span><span lang="IN" style="font-family: "Arial",sans-serif; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;"> has a </span><span style="font-family: "Arial",sans-serif; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-ansi-language: EN-US;">box</span><span lang="IN" style="font-family: "Arial",sans-serif; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;"> containing </span><span style="font-family: "Arial",sans-serif; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-ansi-language: EN-US;">15</span><span lang="IN" style="font-family: "Arial",sans-serif; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;"> green </span><span style="font-family: "Arial",sans-serif; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-ansi-language: EN-US;">marbles</span><span lang="IN" style="font-family: "Arial",sans-serif; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">, </span><span style="font-family: "Arial",sans-serif; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-ansi-language: EN-US;">5</span><span style="font-family: "Arial",sans-serif; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;"> </span><span style="font-family: "Arial",sans-serif; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-ansi-language: EN-US;">red
marbles</span><span lang="IN" style="font-family: "Arial",sans-serif; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">, and </span><span style="font-family: "Arial",sans-serif; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-ansi-language: EN-US;">10</span><span style="font-family: "Arial",sans-serif; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;"> </span><span style="font-family: "Arial",sans-serif; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-ansi-language: EN-US;">yellow</span><span style="font-family: "Arial",sans-serif; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;"> </span><span style="font-family: "Arial",sans-serif; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-ansi-language: EN-US;">marbles</span><span lang="IN" style="font-family: "Arial",sans-serif; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">.
After adding more </span><span style="font-family: "Arial",sans-serif; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-ansi-language: EN-US;">green marbles</span><span lang="IN" style="font-family: "Arial",sans-serif; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">,</span><span lang="IN" style="font-family: "Arial",sans-serif; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-ansi-language: EN-US;"> </span><span style="font-family: "Arial",sans-serif; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-ansi-language: EN-US;">Dayu</span><span lang="IN" style="font-family: "Arial",sans-serif; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">
noticed that there is now a </span><span style="font-family: "Arial",sans-serif; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-ansi-language: EN-US;">75</span><span lang="IN" style="font-family: "Arial",sans-serif; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">%
chance that a </span><span style="font-family: "Arial",sans-serif; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-ansi-language: EN-US;">marble </span><span lang="IN" style="font-family: "Arial",sans-serif; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">randomly
selected from the </span><span style="font-family: "Arial",sans-serif; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-ansi-language: EN-US;">box</span><span lang="IN" style="font-family: "Arial",sans-serif; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">
is </span><span style="font-family: "Arial",sans-serif; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-ansi-language: EN-US;">green</span><span lang="IN" style="font-family: "Arial",sans-serif; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">. How many </span><span style="font-family: "Arial",sans-serif; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-ansi-language: EN-US;">green marble </span><span lang="IN" style="font-family: "Arial",sans-serif; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">did </span><span style="font-family: "Arial",sans-serif; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-ansi-language: EN-US;">Dayu</span><span lang="IN" style="font-family: "Arial",sans-serif; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;"> add?<o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: 150%; margin-left: 18.0pt; mso-add-space: auto;"><span style="font-family: "Arial",sans-serif; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-ansi-language: EN-US;">A. 20<o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: 150%; margin-left: 18.0pt; mso-add-space: auto;"><span style="font-family: "Arial",sans-serif; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-ansi-language: EN-US;">B. 25<o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: 150%; margin-left: 18.0pt; mso-add-space: auto;"><span style="color: red; font-family: "Arial",sans-serif; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-ansi-language: EN-US;">C. 30<o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: 150%; margin-left: 18.0pt; mso-add-space: auto;"><span style="font-family: "Arial",sans-serif; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-ansi-language: EN-US;">D. 45<o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: 150%; margin-left: 18.0pt; mso-add-space: auto; mso-list: l0 level1 lfo1; text-indent: -18.0pt;"><!--[if !supportLists]--><span lang="IN" style="font-family: "Arial",sans-serif; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: Arial;"><span style="mso-list: Ignore;">5.<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";"> </span></span></span><!--[endif]--><span style="font-family: "Arial",sans-serif; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-ansi-language: EN-US;">Perhatikan gambar berikut!</span></p><p class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: 150%; margin-left: 18.0pt; mso-add-space: auto; mso-list: l0 level1 lfo1; text-indent: -18.0pt;"><a href="https://1.bp.blogspot.com/-3Sa96PHoy4c/YLHvbIFtxYI/AAAAAAAAYuQ/5q4hfCjlEuQOqrf3L-XrvWPdfJwbOE9ZACLcBGAsYHQ/s312/kotak.png" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em; text-align: center;"><img border="0" data-original-height="312" data-original-width="273" height="200" src="https://1.bp.blogspot.com/-3Sa96PHoy4c/YLHvbIFtxYI/AAAAAAAAYuQ/5q4hfCjlEuQOqrf3L-XrvWPdfJwbOE9ZACLcBGAsYHQ/w175-h200/kotak.png" width="175" /></a></p><p class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: 150%; margin-left: 18.0pt; mso-add-space: auto;"><span lang="IN" style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: 12pt; line-height: 150%;">Pada persegi panjang ABCD, ABC dan ADC
masing-masing adalah seperempat lingkaran dengan pusat berturut-turut B dan D.
Jika panjang AB = 14 cm, maka luas daerah yang diarsir adalah ... cm</span><sup><span style="font-family: "Arial",sans-serif; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-ansi-language: EN-US;">2</span></sup></p>
<p class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: 150%; margin-left: 18.0pt; mso-add-space: auto;"><span style="font-family: "Arial",sans-serif; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-ansi-language: EN-US;">A. 80<o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: 150%; margin-left: 18.0pt; mso-add-space: auto;"><span style="font-family: "Arial",sans-serif; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-ansi-language: EN-US;"><span style="color: red;">B. 112</span><o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: 150%; margin-left: 18.0pt; mso-add-space: auto;"><span style="font-family: "Arial",sans-serif; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-ansi-language: EN-US;">C. 154<o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: 150%; margin-left: 18.0pt; mso-add-space: auto;"><span style="font-family: "Arial",sans-serif; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-ansi-language: EN-US;">D. 196<o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: 150%; margin-left: 18.0pt; mso-add-space: auto; mso-list: l0 level1 lfo1; text-indent: -18.0pt;"><!--[if !supportLists]--><span lang="IN" style="font-family: "Arial",sans-serif; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: Arial;"><span style="mso-list: Ignore;">6.<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";"> </span></span></span><!--[endif]--><span lang="IN" style="font-family: "Arial",sans-serif; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Tiga
calon Gubernur yaitu Anis, Agus, dan Basuki mengikuti pemilihan Gubernur
Propinsi "X". Anis mendapat suara </span><span style="font-family: "Arial",sans-serif; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-ansi-language: EN-US;">tiga</span><span lang="IN" style="font-family: "Arial",sans-serif; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">
kali suara Agus dan Basuki mendapat suara </span><span style="font-family: "Arial",sans-serif; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-ansi-language: EN-US;">tiga</span><span lang="IN" style="font-family: "Arial",sans-serif; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">
kali suara Anis. Jika jumlah suara yang ada adalah </span><span style="font-family: "Arial",sans-serif; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-ansi-language: EN-US;">4</span><span lang="IN" style="font-family: "Arial",sans-serif; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">.</span><span style="font-family: "Arial",sans-serif; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-ansi-language: EN-US;">55</span><span lang="IN" style="font-family: "Arial",sans-serif; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">0.000 suara, maka banyaknya
suara yang diperoleh Agus adalah ...<o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: 150%; margin-left: 18.0pt; mso-add-space: auto;"><span style="font-family: "Arial",sans-serif; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-ansi-language: EN-US;">A. 200.000<o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: 150%; margin-left: 18.0pt; mso-add-space: auto;"><span style="font-family: "Arial",sans-serif; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-ansi-language: EN-US;">B. 250.000<o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: 150%; margin-left: 18.0pt; mso-add-space: auto;"><span style="font-family: "Arial",sans-serif; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-ansi-language: EN-US;">C. 300.000<o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoListParagraphCxSpLast" style="line-height: 150%; margin-left: 18.0pt; mso-add-space: auto;"><span style="color: red; font-family: "Arial",sans-serif; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-ansi-language: EN-US;">D. 350.000<o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoNoSpacing" style="line-height: 150%; margin-left: 18.0pt; mso-list: l0 level1 lfo1; text-indent: -18.0pt;"><!--[if !supportLists]--><span style="font-family: "Arial",sans-serif; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: Arial;"><span style="mso-list: Ignore;">7.<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";">
</span></span></span><!--[endif]--><span style="font-family: "Arial",sans-serif; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Perhatikan gambar berikut!</span></p><p class="MsoNoSpacing" style="line-height: 150%; margin-left: 18.0pt; mso-list: l0 level1 lfo1; text-indent: -18.0pt;"><a href="https://1.bp.blogspot.com/-792fQPK9tDw/YLHxkV_3RXI/AAAAAAAAYuc/ZTlIr1XmvPsQlKrtRTY-AvwrQcY2G6ECwCLcBGAsYHQ/s379/kkk.png" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em; text-align: center;"><img border="0" data-original-height="323" data-original-width="379" height="171" src="https://1.bp.blogspot.com/-792fQPK9tDw/YLHxkV_3RXI/AAAAAAAAYuc/ZTlIr1XmvPsQlKrtRTY-AvwrQcY2G6ECwCLcBGAsYHQ/w200-h171/kkk.png" width="200" /></a></p><p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 18.0pt;"><span lang="IN" style="font-family: "Arial",sans-serif; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Diketahui
∆</span><span lang="IN" style="font-family: "Cambria Math",serif; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-family: "Cambria Math";">𝐴𝐵𝐶</span><span lang="IN" style="font-family: "Arial",sans-serif; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">
sama sisi dan lingkaran yang berpusat di </span><span lang="IN" style="font-family: "Cambria Math",serif; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-family: "Cambria Math";">𝑂</span><span lang="IN" style="font-family: "Arial",sans-serif; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;"> menyentuh ketiga sisi
segitiga seperti tampak pada gambar di atas ini. Jika luas daerah ∆</span><span lang="IN" style="font-family: "Cambria Math",serif; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-family: "Cambria Math";">𝐴𝐵𝐶</span><span lang="IN" style="font-family: "Arial",sans-serif; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">
adalah </span><span style="font-family: "Arial",sans-serif; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-ansi-language: EN-US;">48</span><span lang="IN" style="font-family: "Arial",sans-serif; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;"> cm², maka luas daerah </span><span lang="IN" style="font-family: "Cambria Math",serif; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-family: "Cambria Math";">𝐴𝑂𝐵</span><span lang="IN" style="font-family: "Arial",sans-serif; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">
adalah ..... cm²<o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 18.0pt;"><span style="color: red; font-family: "Arial",sans-serif; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-ansi-language: EN-US;">A. 16<o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 18.0pt;"><span style="font-family: "Arial",sans-serif; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-ansi-language: EN-US;">B. 18<o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 18.0pt;"><span style="font-family: "Arial",sans-serif; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-ansi-language: EN-US;">C. 22<o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 18.0pt;"><span style="font-family: "Arial",sans-serif; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-ansi-language: EN-US;">D. 24<o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoListParagraphCxSpFirst" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 18.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-add-space: auto; mso-layout-grid-align: none; mso-list: l0 level1 lfo1; text-autospace: none; text-indent: -18.0pt;"><!--[if !supportLists]--><span lang="IN" style="color: black; font-family: "Arial",sans-serif; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: Arial; mso-no-proof: no;"><span style="mso-list: Ignore;">8.<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";"> </span></span></span><!--[endif]--><span lang="IN" style="color: black; font-family: "Arial",sans-serif; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-no-proof: no;">Tiga buah dadu dilemparkan bersamaan. </span><span style="color: black; font-family: "Arial",sans-serif; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-ansi-language: EN-US; mso-no-proof: no;">P</span><span lang="IN" style="color: black; font-family: "Arial",sans-serif; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-no-proof: no;">eluang tepat dua dadu menunjukkan mata dadu 1</span><span style="color: black; font-family: "Arial",sans-serif; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-ansi-language: EN-US; mso-no-proof: no;"> adalah ….</span><span lang="IN" style="color: black; font-family: "Arial",sans-serif; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-no-proof: no;"><o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 18.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-add-space: auto; mso-layout-grid-align: none; text-autospace: none;"><span style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: 12pt;">A. 3/72</span></p><p class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 18.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-add-space: auto; mso-layout-grid-align: none; text-autospace: none;"><span style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: 12pt;">B. 4/72</span></p>
<p class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 18.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-add-space: auto; mso-layout-grid-align: none; text-autospace: none;"><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span style="color: red; font-family: "Arial",sans-serif; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-ansi-language: EN-US; mso-no-proof: no;">C. 5/72</span></b></p>
<p class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 18.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-add-space: auto; mso-layout-grid-align: none; text-autospace: none;"><span style="color: black; font-family: "Arial",sans-serif; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-ansi-language: EN-US; mso-no-proof: no;">D. 6/72</span></p>
<p class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: 150%; margin-left: 18.0pt; mso-add-space: auto; mso-list: l0 level1 lfo1; text-indent: -18.0pt;"><!--[if !supportLists]--><span lang="IN" style="font-family: "Arial",sans-serif; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: Arial;"><span style="mso-list: Ignore;">9.<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";"> </span></span></span><!--[endif]--><span style="font-family: "Arial",sans-serif; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-ansi-language: EN-US;">Perhatikan gambar berikut!</span></p><p class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: 150%; margin-left: 18.0pt; mso-add-space: auto; mso-list: l0 level1 lfo1; text-indent: -18.0pt;"><a href="https://1.bp.blogspot.com/-QsKhbTRba38/YLHxy4YvyiI/AAAAAAAAYug/niSz7nCDbPwL1VNMzvt9s9BCy7mbpw7VgCLcBGAsYHQ/s530/li.png" imageanchor="1" style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: 12pt; margin-left: 1em; margin-right: 1em; text-align: center;"><img border="0" data-original-height="344" data-original-width="530" src="https://1.bp.blogspot.com/-QsKhbTRba38/YLHxy4YvyiI/AAAAAAAAYug/niSz7nCDbPwL1VNMzvt9s9BCy7mbpw7VgCLcBGAsYHQ/s320/li.png" width="320" /></a></p><p class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: 150%; margin-left: 18.0pt; mso-add-space: auto;"><span style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: 12pt;">Diameter lingkaran
terbesar adalah ….</span></p>
<p class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: 150%; margin-left: 18.0pt; mso-add-space: auto;"><span style="font-family: "Arial",sans-serif; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-ansi-language: EN-US;">A. 72<o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: 150%; margin-left: 18.0pt; mso-add-space: auto;"><span style="font-family: "Arial",sans-serif; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-ansi-language: EN-US;">B. 84<o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: 150%; margin-left: 18.0pt; mso-add-space: auto;"><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span style="color: red; font-family: "Arial",sans-serif; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-ansi-language: EN-US;">C. 108<o:p></o:p></span></b></p>
<p class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: 150%; margin-left: 18.0pt; mso-add-space: auto;"><span style="font-family: "Arial",sans-serif; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-ansi-language: EN-US;">D. 144<o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 18.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-add-space: auto; mso-layout-grid-align: none; mso-list: l0 level1 lfo1; text-autospace: none; text-indent: -18.0pt;"><!--[if !supportLists]--><span lang="IN" style="font-family: "Arial",sans-serif; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: Arial;"><span style="mso-list: Ignore;">10.<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";">
</span></span></span><!--[endif]--><span lang="IN" style="font-family: "Arial",sans-serif; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Perhatikan gambar berikut!</span></p><p class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 18.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-add-space: auto; mso-layout-grid-align: none; mso-list: l0 level1 lfo1; text-autospace: none; text-indent: -18.0pt;"><br /></p><p class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 18.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-add-space: auto; mso-layout-grid-align: none; mso-list: l0 level1 lfo1; text-autospace: none; text-indent: -18.0pt;"><a href="https://1.bp.blogspot.com/-xJdsH2Gl8_8/YLHyCNss2SI/AAAAAAAAYuo/9nKm1L_hjQIByiaxCtuKdjVFIAzDGnZugCLcBGAsYHQ/s321/sg.png" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em; text-align: center;"><img border="0" data-original-height="241" data-original-width="321" src="https://1.bp.blogspot.com/-xJdsH2Gl8_8/YLHyCNss2SI/AAAAAAAAYuo/9nKm1L_hjQIByiaxCtuKdjVFIAzDGnZugCLcBGAsYHQ/s320/sg.png" width="320" /></a></p><p class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 18.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-add-space: auto; mso-layout-grid-align: none; text-autospace: none;"><span lang="IN" style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: 12pt; line-height: 150%;">Pada segitiga ABC, titik D, E, dan F
berturut-turut terletak pada sisi AC, AB, dan BC, sehingga AD = AE, BE = BF,
dan CD = CF. Jika </span><span lang="IN" style="font-family: "Cambria Math", serif; font-size: 12pt; line-height: 150%;">∠</span><span lang="IN" style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: 12pt; line-height: 150%;">DFE
= 61° maka </span><span lang="IN" style="font-family: "Cambria Math", serif; font-size: 12pt; line-height: 150%;">∠</span><span lang="IN" style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: 12pt; line-height: 150%;">BAC
= . . . ° </span></p>
<p class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 18.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-add-space: auto; mso-layout-grid-align: none; text-autospace: none;"><span style="color: red; font-family: "Arial",sans-serif; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-ansi-language: EN-US; mso-no-proof: no;">A. 58<o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 18.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-add-space: auto; mso-layout-grid-align: none; text-autospace: none;"><span style="color: black; font-family: "Arial",sans-serif; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-ansi-language: EN-US; mso-no-proof: no;">B. 59<o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 18.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-add-space: auto; mso-layout-grid-align: none; text-autospace: none;"><span style="color: black; font-family: "Arial",sans-serif; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-ansi-language: EN-US; mso-no-proof: no;">C. 60<o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 18.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-add-space: auto; mso-layout-grid-align: none; text-autospace: none;"><span style="color: black; font-family: "Arial",sans-serif; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-ansi-language: EN-US; mso-no-proof: no;">D. 61</span></p></div>Unknownnoreply@blogger.comtag:blogger.com,1999:blog-5069428392280954069.post-74993854395339938752021-03-20T15:24:00.000+07:002021-03-20T15:24:35.063+07:00Soal Latihan KSN Matematika SD Paket 8 Tahun 2021 dan Kunci Jawabannya<div style="text-align: left;"><div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://1.bp.blogspot.com/-tVdOZZNMFF8/YFWtn-WzkxI/AAAAAAAAYKE/0gqsEqrntqQrpYAzxOBe2P_0q_1n_misQCLcBGAsYHQ/s800/soal-ksn-mat-sd-dan-pembahasan.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img alt="Soal Latihan KSN Matematika SD Paket 8 Tahun 2021 dan Kunci Jawabannya" border="0" data-original-height="450" data-original-width="800" src="https://1.bp.blogspot.com/-tVdOZZNMFF8/YFWtn-WzkxI/AAAAAAAAYKE/0gqsEqrntqQrpYAzxOBe2P_0q_1n_misQCLcBGAsYHQ/s16000/soal-ksn-mat-sd-dan-pembahasan.jpg" title="Soal Latihan KSN Matematika SD Paket 8 Tahun 2021 dan Kunci Jawabannya" /></a></div><br />Seleksi Kompetisi Sain Nasional (KSN) dimulai dari sekolah, kecamatan, kabupaten/kota, dan provinsi. Untuk bisa lolos dari tahap satu ke tahap selanjutnya tentu harus disertai kerja keras. Salah satu cara yang bisa dilakukan adalah dengan banyak berlatih mengerjakan soal-soal olimpiade yang pernah keluar.</div><div><br /></div><div>Nah, kali ini akan saya bagikan soal-soal latihan KSN Matematika SD Paket 8 Tahun 2021 dan Kunci Jawabannya. Dengan soal ini semoga dapat menambah <a href="https://www.kurniasepta.com/2021/03/soal-latihan-ksn-matematika-sd-paket-5.html">bank soal KSN Matematika SD</a> dan dapat melatih berpikir kreatif menyelesaikan soal KSN Matematika. Soal-soal ini diperoleh dari berbagai sumber di internet.</div><div><br /></div><div><h3>SOAL KSN MATEMATIKA SD PAKET 8 DAN PEMBAHASANNYA</h3></div></div><div style="text-align: left;"><br /></div><div style="text-align: left;">1. Anita gets 80% on a 10-problem test, 65% on a 20-problem test and 90% on a 30-problem test. If the three test are combined into one 60-problem test, what percent is her overall score?</div><div><br /></div><div>PEMBAHASAN</div><div>80% x 10 = 8</div><div>65% x 20 = 13 </div><div>90% x 30 = 27 </div><div>Total score = 8 + 13+27 = 48</div><div>Total banyak soal = 60 </div><div>Persentase score total = 48/60 x 100% = 4/5 x 100% = 80% </div><div>Jawaban = 80%</div><div><br /></div><div>4. Soni sedang berlatih basket. Setelah melakukan 20 kali lemparan, ia berhasil 55% memasukkan bola. Setelah melakukan 5 kali lagi lemparan, keberhasilannya menjadi 56%. Dari 5 kali lemparan yang terakhir, berapa kali Soni berhasil memasukkan bola ke dalam keranjang?</div><div><br /></div><div>PEMBAHASAN</div><div>55% x 20 = 11</div><div>56% x (20+5) = 56% x 25 = 14</div><div>14 - 11 = 3 </div><div>Jawaban = 3</div><div><br /></div><div>7. The average age of the 6 people in Room A is 40. The average age of the 4 people in Room B is 25. If the two groupsare combined, what is the average age of all the people?</div><div><br /></div><div>PEMBAHASAN</div><div>Jumlah umur orangdi ruang A = 6 x 40 = 240</div><div>Jumlah umur orangdi ruang B = 4 x 25 = 100</div><div>Rata-rata semua orang = jumlah : banyak</div><div> = (240 + 100) : (6+4)</div><div> = 340 : 10 = 34</div><div>Jawaban = 34</div><div><br /></div><div><h3 style="text-align: left;"><a href="https://www.kurniasepta.com/2021/03/soal-latihan-ksn-matematika-sd-paket-7.html">Download Soal Latihan Olimpiade KSN Matematika SD Paket 8 Tahun 2021 dan Kunci Jawabannya</a></h3><div><br /></div><div>Soal-soal latihan KSN SD bidang Matematika seperti soal-soal di atas dapat bahan belajar untuk persiapan seleksi KSN tahun ini. Selengkapnya Soal KSN Matematika SD Paket 8 tahun 2021 dengan kunci jawabannya yang berformat .PDF dapat didownload melalui link berikut :</div><div><br /></div><div><ul style="text-align: left;"><li><b><a href="https://drive.google.com/uc?export=download&id=1QtTlQR3lYPKM53dJj9gR8_4xl_XvExBn">Naskah Soal Latihan KSN Matematika SD Paket 8 Tahun 2021</a></b></li><li><b><a href="https://drive.google.com/uc?export=download&id=1B8fgtqdf4Z--_KSwzCOo3K2V5xjkbXXv">Kunci Jawaban Soal Latihan KSN Matematika SD Paket 8 Tahun 2021</a></b></li></ul></div><div><br /></div><div>Taktik menyelesaikan permasalahan-permasalahn dalam soal KSN Matematika harus terus diasah. Untuk itu, harus sering dan banyak mengerjakan soal dari level mudah hingga sulit. Jika kamu ingin melihat kunci jawabannya gunakan password kurniaseptadotcom untuk membuka file. </div></div>Unknownnoreply@blogger.comtag:blogger.com,1999:blog-5069428392280954069.post-58004130290723091782021-03-13T20:14:00.003+07:002021-03-13T20:14:40.308+07:00Soal Latihan KSN Matematika SD Paket 7 Tahun 2021 dan Kunci Jawabannya<div style="text-align: left;"><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://1.bp.blogspot.com/-PUXflNOBwIU/YEy3E0i8dCI/AAAAAAAAYHQ/SZJ_mF-r0QIi4qUqiuFkriZMxjuumyPhACLcBGAsYHQ/s883/soal-ksn-mat-sd-dan-kunci-jawaban.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img alt="Soal Latihan KSN Matematika SD Paket 7 Tahun 2021 dan Kunci Jawabannya" border="0" data-original-height="497" data-original-width="883" src="https://1.bp.blogspot.com/-PUXflNOBwIU/YEy3E0i8dCI/AAAAAAAAYHQ/SZJ_mF-r0QIi4qUqiuFkriZMxjuumyPhACLcBGAsYHQ/s16000/soal-ksn-mat-sd-dan-kunci-jawaban.jpg" title="Soal Latihan KSN Matematika SD Paket 7 Tahun 2021 dan Kunci Jawabannya" /></a></div><br />Tidak semua materi soal yang muncul pada olimpiade atau sekarang kompetisi sains nasional <a href="https://www.kurniasepta.com/2021/03/soal-latihan-ksn-matematika-sd-paket-5.html">(KSN) Matematika SD</a> ada dalam kurikulum. Sehingga diperlukan upaya dalam mengenal soal KSN Matematika SD dengan berbagai solusi yang dapat merangsang berpikir kreatif menyelesaikan permasalahan-permasalahan berkaitan Matematika.</div><div><br /></div><div>Kesungguhan dalam belajar menjadi kunci utama lolos seleksi KSN. Sebelumnya sudah dibagikan <a href="https://www.kurniasepta.com/2021/03/soal-latihan-ksn-matematika-sd-paket-6.html">Soal Latihan KSN Matematika SD Paket 6 Tahun 2021 dan Kunci Jawabannya</a>. Selanjutnya, akan dibagikan Soal Latihan KSN Matematika SD Paket 7. Soal-soal latihan KSN bidang Matematika SD ini diperoleh dari berbagai sumber di internet.</div><div><br /></div><h3 style="text-align: left;">SOAL KSN MATEMATIKA SD PAKET 7 DAN PEMBAHASANNYA</h3><div><br /></div><div><div>1. Barisan bilangan terdiri dari tujuh bilangan bulat berturut-turut. Bila diketahui jumlah dari tiga bilangan terkecil adalah 33, berapa jumlah dari tiga bilangan terbesar?</div><div><br /></div><div>PEMBAHASAN</div><div>Misalkan bilangan-bilangan bulat bulat berurutan yang dimaksud adalah b1, b2, ..., b7, yang mana b2 = b1 + 1, b3 = b1 + 2, b4 = b3 +3, ..., b7= b1 + 6. Jumlah tiga bilangan terkecil adalah adalah</div><div>b1 + b2 + b3 = 33</div><div>b1 + (b1 + 1) + (b1 + 2) = 33</div><div>3b1 + 3 = 33</div><div>3b1 = 30 </div><div>b1 = 10</div><div><br /></div><div>Dengan demikian didapatkan b7 = b1 + 6 = 16, b6 = b1 + 5 = 15, b5 = b1 + 4 = 14, </div><div>sehingga hasil penjumlahan tiga bilangan terbesar adalah</div><div>b5 + b6 + b7 = 14 + 15 + 16 = 45</div><div><br /></div><div><a href="https://1.bp.blogspot.com/-EfJs1v5P8fU/YEy1o1vZJZI/AAAAAAAAYHE/VHjHFGC4bnIWuhN48xjcMptQVWNlSEVzQCLcBGAsYHQ/s279/sg3.png" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em; text-align: center;"><img border="0" data-original-height="216" data-original-width="279" height="155" src="https://1.bp.blogspot.com/-EfJs1v5P8fU/YEy1o1vZJZI/AAAAAAAAYHE/VHjHFGC4bnIWuhN48xjcMptQVWNlSEVzQCLcBGAsYHQ/w200-h155/sg3.png" width="200" /></a></div><div>5. In the figure, BC = 20 cm, BE = 6 cm, and AD = 7 cm. The area of the triangle CDF is . . . cm2.</div><div><br /></div><div>PEMBAHASAN</div><div>Area △ADC = 42 X AD X BC = 42 x 7 x 20 = 70 cm2 </div><div>Area △ADF = 1/2 X AD X BE = 12 X 7 X 6 = 21 cm2</div><div>Area △DFC = area △ADC - area △ADF = 70 - 21 = 49 cm2</div><div><br /></div><div>7. Dipunyai tiga bilangan, A, B dan C. Jika A 26% lebihnya dari C dan B 5 % lebihnya dari C, maka berapa persen lebihnya A dari B?</div><div><br /></div><div>PEMBAHASAN</div><div>Misalkan C = 100, maka A = 126 dan B = 105</div><div>A - B = 126 - 105 = 21</div><div><br /></div><div>21/105 x 100% = 1/5 x 100% = 20%</div><div>Maka A 20% lebihnya B</div></div><div><br /></div><div><h3>Download Soal Latihan Olimpiade KSN Matematika SD Paket 6 Tahun 2021 dan Kunci Jawabannya</h3><div><br /></div><div>Soal-soal latihan Olimpiade SD bidang Matematika seperti soal-soal di atas dapat menambah bank soal untuk persiapan seleksi KSN tahun ini. Selengkapnya Soal KSN Matematika SD Paket 7 tahun 2021 dengan kunci jawabannya yang berformat .PDF dapat didownload melalui link berikut :</div><div><br /></div><div><ul><li><b><span style="font-family: courier;"><a href="https://drive.google.com/uc?export=download&id=1LsIcMvPIJLoobrFL-GQDaxrNMjyc0FqV" rel="nofollow" target="_blank">Naskah Soal Latihan KSN Matematika SD Paket 7 Tahun 2021</a></span></b></li><li><b><span style="font-family: courier;"><a href="https://drive.google.com/uc?export=download&id=11Cq210IAUaRs4ZgAMNv2KPwttsNTWVxu" rel="nofollow" target="_blank">Kunci Jawaban Soal Latihan KSN Matematika SD Paket 7 Tahun 2021</a></span></b></li></ul></div><div><br /></div><div>Taktik dan srategi menyelesaikan soal-soal KSN Matematika harus terus diasah. Untuk itu, harus sering dan banyak mengerjakan soal dengan berbagai tipe sehingga nalar menjadi terlatih. Jika kamu ingin melihat kunci jawabannya gunakan password <span style="font-family: courier;"><b>kurniaseptadotcom </b></span>untuk membuka file. </div></div>Unknownnoreply@blogger.comtag:blogger.com,1999:blog-5069428392280954069.post-84666778943918466762021-03-10T20:29:00.001+07:002021-03-10T20:39:42.612+07:00Soal Latihan KSN Matematika SD Paket 6 Tahun 2021 dan Kunci Jawabannya<div style="text-align: left;"><div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://1.bp.blogspot.com/-OfL8lk2UQWI/YEjLxJP2MmI/AAAAAAAAYFk/8Gab4c45j8wWiczr2y4_kgktoORXePOqACLcBGAsYHQ/s800/soal-ksn-matematika-sd-baru.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img alt="Soal Latihan KSN Matematika SD Paket 6 Tahun 2021 dan Kunci Jawabannya" border="0" data-original-height="450" data-original-width="800" src="https://1.bp.blogspot.com/-OfL8lk2UQWI/YEjLxJP2MmI/AAAAAAAAYFk/8Gab4c45j8wWiczr2y4_kgktoORXePOqACLcBGAsYHQ/s16000/soal-ksn-matematika-sd-baru.jpg" title="Soal Latihan KSN Matematika SD Paket 6 Tahun 2021 dan Kunci Jawabannya" /></a></div><br />Belajar adalah cara terbaik untuk mempersiapkan diri menghadapi Kompetisi Sains Nasioanl (KSN). Untuk megikuti olimpiade, khususnya Matematika dibutuhkan persiapan yang matang. Kemudian coba mengerjakan soal-soal olimpiade Matematika mulai tingkat Kabupaten/kota hingga provinsi.</div><div><br /></div><div>Jika sebelumnya sudah dibagikan <b><a href="https://www.kurniasepta.com/2021/03/soal-latihan-ksn-matematika-sd-paket-5.html">Soal Latihan KSN Matematika SD Paket 5 Tahun 2021 dan Kunci Jawabannya</a></b>. Nah, kali ini dilanjutkan dengan Soal Latihan KSN Matematika SD Paket 6 Tahun 2021 dan Kunci Jawabannya. Soal-soal olimpiade Matematika ini didapatkan dari berbagai sumber di internet.</div><div><br /></div><h3 style="text-align: left;">SOAL KSN MATEMATIKA SD PAKET 6 DAN PEMBAHASANNYA</h3><div><br /></div><div><a href="https://1.bp.blogspot.com/-BPyAp42KXVo/YEjFgnNjM1I/AAAAAAAAYFU/5XM9IEKC2zInI-nhgrGeT7yT6GqiGAlLQCLcBGAsYHQ/s379/abc.png" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em; text-align: center;"><img border="0" data-original-height="323" data-original-width="379" height="171" src="https://1.bp.blogspot.com/-BPyAp42KXVo/YEjFgnNjM1I/AAAAAAAAYFU/5XM9IEKC2zInI-nhgrGeT7yT6GqiGAlLQCLcBGAsYHQ/w200-h171/abc.png" width="200" /></a></div><div>Diketahui ∆𝐴𝐵𝐶 sama sisi dan lingkaran yang berpusat di 𝑂 menyentuh ketiga sisi segitiga seperti tampak pada gambar di atas ini. Jika luas daerah ∆𝐴𝐵𝐶 adalah 36 cm², maka luas daerah 𝐴𝑂𝐵 adalah ..... cm²</div><div><br /></div><div><b>PEMBAHASAN</b></div><div><b><br /></b></div><div>Karena ∆𝐴𝐵𝐶 sama sisi maka akan membentuk tiga segita yang kongruen seperti gambar di bawah ini, maka</div><div><br /></div><div><a href="https://1.bp.blogspot.com/-gIATzdIlaTI/YEjF4WUrm6I/AAAAAAAAYFc/wk7x69zbJ48fPt4qraTJBLicSCU22mfoQCLcBGAsYHQ/s283/abcsegitiga.JPG" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em; text-align: center;"><img border="0" data-original-height="253" data-original-width="283" height="179" src="https://1.bp.blogspot.com/-gIATzdIlaTI/YEjF4WUrm6I/AAAAAAAAYFc/wk7x69zbJ48fPt4qraTJBLicSCU22mfoQCLcBGAsYHQ/w200-h179/abcsegitiga.JPG" width="200" /></a></div><br /><div>L 𝐴𝑂𝐵 = 1/3 L∆𝐴𝐵𝐶</div><div>L 𝐴𝑂𝐵 = 1/3 x 36 = 12</div><div><br /></div><div>6. Jamal has a drawer containing 6 green socks, 18 purple socks, and 12 orange socks. After adding more purple socks, Jamal noticed that there is now a 60% chance that a sock randomly selected from the drawer is purple. How many purple socks did Jamal add?</div><div><br /></div><div><i>Jamal memiliki laci berisi 6 kaus kaki hijau, 18 kaus kaki ungu, dan 12 kaus kaki oranye. Setelah menambahkan lebih banyak kaus kaki ungu, Jamal memperhatikan bahwa sekarang ada kemungkinan 60% bahwa kaus kaki yang dipilih secara acak dari laci berwarna ungu. Berapa banyak kaus kaki ungu yang ditambahkan Jamal?</i></div><div><br /></div><div><b>PEMBAHASAN</b></div><div><b><br /></b></div><div>Misalnya banyak kaos kaki ungu yang ditambahkan adalah n, maka</div><div>( 18 + n ) : ( 6 + 18 + 12 + n ) = 60 %</div><div>( 18 + n ) : ( 36 + n ) = 60/100</div><div>( 18 + n ) : ( 36 + n ) = 3/5</div><div>90 + 5n = 108 + 3n</div><div>5n - 3n = 108 - 90</div><div>2n = 18</div><div>n = 9</div><div><br /></div><div><h3>Download Soal Latihan Olimpiade KSN Matematika SD Paket 6 Tahun 2021 dan Kunci Jawabannya</h3><div><br /></div><div><a href="https://www.kurniasepta.com/2021/02/soal-latihan-ksn-matematika-sd-paket-3.html">Soal-soal latihan KSN atau Olimpiade Matematika SD</a> seperti soal di atas dapat menambah bank soal untuk persiapan seleksi KSN tahun ini. Selengkapnya Soal KSN Matematika SD Paket 6 tahun 2021 dengan kunci jawabannya yang berformat .PDF dapat didownload melalui link berikut :</div><div><br /></div><div><ul><li><b><span style="font-family: courier;"><a href="https://drive.google.com/uc?export=download&id=1KkFz95EooHzNGiKcwplaeLOIyjwOCNF5" rel="nofollow" target="_blank">Naskah Soal Latihan KSN Matematika SD Paket 6 Tahun 2021</a></span></b></li><li><b><span style="font-family: courier;"><a href="https://drive.google.com/uc?export=download&id=1rxI8Si0wAi0-raf6kSYLMO3nn5xMeuW-" rel="nofollow" target="_blank">Kunci Jawaban Soal Latihan KSN Matematika SD Paket 6 Tahun 2021</a></span></b></li></ul></div><div><br /></div><div>Sebaiknya coba kerjakan sendiri soal-soal KSN Matematika SD di atas lebih dahulu tanpa melihat kunci jawaban. Jika kamu ingin melihat kunci jawabannya gunakan password <span style="font-family: courier;"><b>kurniaseptadotcom </b></span>untuk membuka file. Semoga bermanfaat, bagikan juga dengan yang lain.</div></div></div>Unknownnoreply@blogger.comtag:blogger.com,1999:blog-5069428392280954069.post-82271064943407975862021-03-06T16:28:00.002+07:002021-03-06T16:28:55.970+07:00Soal Latihan KSN Matematika SD Paket 5 Tahun 2021 dan Kunci Jawabannya<div style="text-align: left;"><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://1.bp.blogspot.com/-0HjNJ60N6nE/YENDoN2bmWI/AAAAAAAAYDk/5eIuTMGZ1ZQr4Y7FbdVVLnLB4StUT0OJACLcBGAsYHQ/s800/1.In-the-figure%252C-the-outer-equilateral-triangle-has-area-16%252C-the-inner-equilateral-triangle-has-area-1%252C-and-the-three-trapezoids-are-congruent.-What-is-the-area-of-one-of-the-trapezoids_.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img alt="Soal Latihan KSN Matematika SD Paket 5 Tahun 2021 dan Kunci Jawabannya" border="0" data-original-height="450" data-original-width="800" src="https://1.bp.blogspot.com/-0HjNJ60N6nE/YENDoN2bmWI/AAAAAAAAYDk/5eIuTMGZ1ZQr4Y7FbdVVLnLB4StUT0OJACLcBGAsYHQ/s16000/1.In-the-figure%252C-the-outer-equilateral-triangle-has-area-16%252C-the-inner-equilateral-triangle-has-area-1%252C-and-the-three-trapezoids-are-congruent.-What-is-the-area-of-one-of-the-trapezoids_.jpg" title="Soal Latihan KSN Matematika SD Paket 5 Tahun 2021 dan Kunci Jawabannya" /></a></div><br />Salah satu tips mempersiapkan diri menghadapi olimpiade sains atau saat ini berganti nama Kompetisi Sains Nasional (KSN) bidang Matematika adalah dengan memperbanyak latihan soal. Tetapi sebelum itu materi pelajaran harus sudah dikuasai. </div><div><br /></div><div>Tidak hanya menghafal rumus-rumus kemampuan memahami soal harus juga dilatih. Seringkali siswa menghadapi soal dengan jenis yang beda merasa kesulitan. Untuk itu, latihan mengerjakan soal secara rutin dengan berbagai variasi soal perlu dilakukan.</div><div><br /></div><div>Kali ini, akan dibagikan Soal Latihan KSN Matematika SD Paket 5 Tahun 2021 dan Kunci Jawabannya. Sebelumnya, kamu bisa lihat <a href="https://www.kurniasepta.com/2021/03/soal-latihan-ksn-matematika-sd-paket-4.html">Soal Latihan KSN Matematika SD Paket 4 Tahun 2021 dan Kunci Jawabannya</a>. Soal-soal ini didapatkan dari berbagai sumber di internet.</div><div><br /></div><h3 style="text-align: left;">SOAL KSN MATEMATIKA SD PAKET 5 DAN PEMBAHASANNYA</h3><div><br /></div><div>2. Amir, Budi, dan Ciko mengumpulkan sejumlah uang untuk didonasikan. Banyak uang Amir tiga kali uang Budi, sedangan banyak uang Ciko setengah kali uang Amir. Jika total uang donasi dari ketiga orang tersebut adalah Rp. 275.000,00, berapa banyak uang Amir yang didonasikan?</div><div><br /></div><div>PEMBAHASAN</div><div>Perbandingan uang </div><div>amir : budi : ciko = 275.000</div><div>3 : 1 : 1 ½ = 275.000</div><div>Uang amir : 3/5,5 x 275.000 = 150.000</div><div><br /></div><div>6. Pada suatu pemilu untuk memilih seorang walikota, hanya 80% orang yang berencana untuk memilih. Akan tetapi, hanya 85% dari orang yang merencanakan untuk memilih itu benar-benar memilih. Persentase orang yang tidak memilih adalah . . . %.</div><div><br /></div><div>PEMBAHASAN</div><div>Yang benar-benar memilih </div><div>= 85% x 80%</div><div>= 85/100 x 80/100</div><div>= 6800/10000</div><div>= 68%</div><div>Yang memilih = 100% - 68% = 32%</div><div><br /></div><div>9. Adam is 20 years younger than Brian. In two years Brian will be twice as old as Adam. How old are they now?</div><div><br /></div><div>PEMBAHASAN</div><div>Misalkan usia Adam = A, maka usia Brian = A + 20.</div><div>Dalam 2 tahun, yang perlu diingat ini : kedua orang itu baik Adam maupun Brian, bertambah 2 tahun. Maka usia Adam menjadi A + 2, dan usia Brian menjadi A + 20 + 2 = A + 22.</div><div>Nah, sekarang kita buat persamaan dari kalimat ini : Dalam 2 tahun Brian akan menjadi dua kalinya Adam. Bagaimana persamaannya? → Brian = 2 x Adam </div><div>➔ A + 22 = 2 x (A + 2)</div><div>➔ A + 22 = 2A + 4</div><div>➔ 22 – 4 = 2A – A</div><div>➔ 18 = A (ini usia Adam sekarang) </div><div>Usia Brian sekarang = A + 20 = 18 + 20 = 38 tahun.</div><div><br /></div><div><h3>Download Soal Latihan Olimpiade KSN Matematika SD Paket 5 Tahun 2021 dan Kunci Jawabannya</h3><div><br /></div><div>Soal-soal latihan KSN Matematika SD seperti soal di atas dapat menambah bank soal untuk persiapan seleksi KSN tahun ini. Selengkapnya Soal KSN Matematika SD Paket 5 tahun 2021 dengan kunci jawabannya yang berformat .PDF dapat didownload melalui link berikut :</div><div><br /></div><div><ul><li><b><span style="font-family: courier;"><a href="https://drive.google.com/uc?export=download&id=1dVcwq8wlii2I9hllKQV1Ld167a0mOG2R" rel="nofollow" target="_blank">Naskah Soal Latihan KSN Matematika SD Paket 5 Tahun 2021</a></span></b></li><li><b><span style="font-family: courier;"><a href="https://drive.google.com/uc?export=download&id=1EFKRC2wsr-Ce9oGCbDLTUowmaLJFVUWN" rel="nofollow" target="_blank">Kunci Jawaban Soal Latihan KSN Matematika SD Paket 5 Tahun 2021</a></span></b></li></ul></div><div><br /></div><div>Agar lebih bermanfaat, sebaiknya coba kerjakan sendiri <a href="https://www.kurniasepta.com/2021/02/soal-latihan-ksn-matematika-sd-paket-2.html">soal KSN Matematika SD</a> di atas lebih dahulu tanpa melihat kunci jawaban. Jika kamu ingin melihat kunci jawabannya gunakan <span style="font-family: courier;"><b>kurniaseptadotcom </b></span>untuk membuka file. Semoga berhasil, selalu semangat untuk belajar dan juga berdoa. </div></div>Unknownnoreply@blogger.comtag:blogger.com,1999:blog-5069428392280954069.post-17861868132828424312021-03-01T20:20:00.001+07:002021-03-01T20:46:33.843+07:00Soal Latihan KSN Matematika SD Paket 4 Tahun 2021 dan Kunci Jawabannya<p></p><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://1.bp.blogspot.com/-GpzxOWYuGAE/YDzEZOSesBI/AAAAAAAAYBc/54N-A8w5shAGbBjI7M-gfArknGvlgYQrACLcBGAsYHQ/s800/soal-ksn-paket-4.jpg" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img alt="Soal Latihan KSN Matematika SD Paket 4 Tahun 2021 dan Kunci Jawabannya" border="0" data-original-height="450" data-original-width="800" src="https://1.bp.blogspot.com/-GpzxOWYuGAE/YDzEZOSesBI/AAAAAAAAYBc/54N-A8w5shAGbBjI7M-gfArknGvlgYQrACLcBGAsYHQ/s16000/soal-ksn-paket-4.jpg" title="Soal Latihan KSN Matematika SD Paket 4 Tahun 2021 dan Kunci Jawabannya" /></a></div><br />Mungkin beberapa postingan ke depan akan tetap tentang soal <a href="https://www.kurniasepta.com/2021/02/soal-latihan-ksn-matematika-sd-paket-2.html">Kompetisi Sains Nasional (KSN) Matematika SD</a>. Setidaknya sudah ada 3 paket, sekarang lanjut Soal Latihan KSN Matematika SD Paket 4 Tahun 2021 dan Kunci Jawabannya. Soal-soal ini adalah soal yang pernah keluar pada Olimpiade Matematika SD yang didapatkan dari berbagai sumber di internet.<p></p><h3>SOAL KSN MATEMATIKA SD PAKET 4 DAN PEMBAHASANNYA</h3><div><div>8. Pesanan kerajinan tangan direncanakan selesai selama 20 hari. Hari ke-1 hingga ke-9 dikerjakan oleh 10 pengrajin kemudian ditambah 5 pengrajin untuk hari ke-10 hingga ke-15. Jika hingga hari ke-15 telah diselesaikan 80% pesanan, berapakah banyak pengrajin yang harus bekerja pada hari ke-16 hingga ke-20 agar pesanan dapat diselesaikan tepat waktu?</div><div><br /></div><div>PEMBAHASAN</div><div>Misalnya setiap pengrajin menghasilkan 1 produk kerajinan setiap hari.</div><div>Banyaknya produk kerajinan yang sudah diselesaikan selama 15 hari pertama adalah</div><div>(10 x 9) + (15 x 6) = 180</div><div>180 produk kerajinan ini setara dengan 80% dari seluruh pesanan.</div><div>Maka total pesanan = 100% : 80% x 180 = 225</div><div>Sisa pesanan = 225 - 180 = 45</div><div>Agar selesai dalam 5 hari banyak pengrajin adalah 45 : 5 = 9 orang</div><div><br /></div><div>9. Sekelompok anak berencana membeli bola. Masing-masing anak harus iuran sebesar Rp15.000,00. Ternyata pada saat mereka mau membeli bola ada enam anak yang tidak jadi ikut iuran. Agar mereka tetap dapat membeli bola tiap anak yang tersisa harus menambah iurannya sebesar Rp5.000,00. Berapakah harga bola tersebut?</div><div><br /></div><div>PEMBAHASAN</div><div>Kekurangan uang akibat mundurnya enam anak adalah 6 x 15.000 = 90.000</div><div>Banyaknya anak yang tersisa adalah 90 : 5.000 = 18 anak</div><div>Harga bola adalah 18 x (15.000 + 5.000) = 360.000</div><div><br /></div><div>10. Pak Wahyu membagikan beberapa kelereng kepada 8 muridnya. Setiap murid menerima jumlah kelereng yang sama. Kemudian setiap murid mengembalikan 12 butir kelereng kepada Pak Wahyu. Ternyata jumlah kelereng yang dimiliki semua murid sekarang sama dengan jumlah kelereng yang dimiliki lima murid pada mulanya. Berapa butir kelereng yang diterima seorang murid pada mulanya?</div><div><br /></div><div>PEMBAHASAN</div><div>Misalkan setiap murid menerima n butir kelereng, maka</div><div>5n = 8 (n - 12)</div><div>5n = 8n - 96</div><div>3n = 96</div><div>n = 32</div><div>Jadi seorang murid menerima 32 butir kelereng pada mulanya.</div><div><br /></div><div>11. Dua bilangan prima masing-masing nilainya kurang dari 20. Jumlah kedua bilangan prima itu sama dengan 30 dan selisihnya tidak lebih dari 7. Selisih kedua bilangan prima itu adalah . . . . </div><div><br /></div><div>PEMBAHASAN</div><div>Ada dua kemungkinan :</div><div>1) 13 + 17 = 30, dan</div><div>2) 11 + 19 = 30</div><div>Kemungkinan pertama, selesihnya 4</div><div>Kemungkinan kedua, selisihnya 8</div><div>Jadi selisihnya = 4</div></div><div><br /></div><div><h3>Download Soal Latihan Olimpiade KSN Matematika SD Paket 4 Tahun 2021 dan Kunci Jawabannya</h3><div><br /></div><div>Soal-soal latihan KSN Matematika SD Paket 4 seperti soal di atas dapat digunakan untuk persiapan seleksi KSN tingkat Kecamatan atau Kabupaten/Kota. Selengkapnya Soal KSN Matematika SD Paket 4 dapat didownload di bawah ini. File naskah soal dan kunci jawaban yang berformat .PDF dapat didownload melalui link berikut :</div><div><br /></div><div><ul><li><b><span style="font-family: courier;"><a href="https://drive.google.com/uc?export=download&id=1VsO6TBfdQqCfAvS_CM_0pVFgsYsL5VVJ">Naskah Soal Latihan KSN Matematika SD Paket 4 Tahun 2021</a></span></b></li><li><b><span style="font-family: courier;"><a href="https://drive.google.com/uc?export=download&id=15isFwBeOTP7a7MOnxiWnP-XA9j1ktceB" rel="nofollow" target="_blank">Kunci Jawaban Soal Latihan KSN Matematika SD Paket 4 Tahun 2021</a></span></b></li></ul></div><div><br /></div><div>Dengan banyak mengerjakan tipe soal KSN Matematika SD tentu hasilnya akan semakin bagus. Jika kamu ingin melihat kunci jawabannya gunakan password <span style="font-family: courier;"><b>kurniaseptadotcom</b></span>. Jika kamu tertarik soal KSN Matematika SD sebelumnya, kamu bisa juga melihat <b><a href="https://www.kurniasepta.com/2021/02/soal-latihan-ksn-matematika-sd-paket-3.html">Soal Latihan KSN Matematika SD Paket 3 Tahun 2021 dan Kunci Jawabannya</a></b>.</div></div>Unknownnoreply@blogger.comtag:blogger.com,1999:blog-5069428392280954069.post-32608476943449595952021-02-26T15:24:00.001+07:002021-02-26T18:52:16.469+07:00Soal Latihan KSN Matematika SD Paket 3 Tahun 2021 dan Kunci Jawabannya<div style="text-align: left;"><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://1.bp.blogspot.com/-fZD04xqDsO4/YDiuK5I5EJI/AAAAAAAAYAg/Lyn6rg8p8Vcts6wYBm0w-ryZ6MHUg8sfwCLcBGAsYHQ/s800/Di-dalam-persegi-dan-segienam-beraturan-terdapat-lingkaran-yang-menyinggung-semua-sisi.-Jika-keliling-persegi-dan-segienam-beraturan-tersebut-sama%252C-tentukan-perbandingan-luas-kedua-lingkaran-itu%2521.jpg" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img alt="Soal Latihan KSN Matematika SD Paket 3 Tahun 2021 dan Kunci Jawabannya" border="0" data-original-height="450" data-original-width="800" src="https://1.bp.blogspot.com/-fZD04xqDsO4/YDiuK5I5EJI/AAAAAAAAYAg/Lyn6rg8p8Vcts6wYBm0w-ryZ6MHUg8sfwCLcBGAsYHQ/s16000/Di-dalam-persegi-dan-segienam-beraturan-terdapat-lingkaran-yang-menyinggung-semua-sisi.-Jika-keliling-persegi-dan-segienam-beraturan-tersebut-sama%252C-tentukan-perbandingan-luas-kedua-lingkaran-itu%2521.jpg" title="Soal Latihan KSN Matematika SD Paket 3 Tahun 2021 dan Kunci Jawabannya" /></a></div><br />Kita lanjutkan kembali ya, jika sebelumnya sudah diterbitkan <a href="https://www.kurniasepta.com/2021/02/soal-latihan-ksn-matematika-sd-paket-2.html">Soal Latihan KSN Matematika SD Paket 2 Tahun 2021 dan Kunci Jawabannya</a>. Hari ini akan dibagikan yang paket 3-nya, yaitu soal soal-soal latihan seleksi Kompetisi Sains Nasional (KSN) untuk jenjang Sekolah Dasar bidang Matematika yang di susun dari berbagai sumber di internet.</div><div><br /></div><h3 style="text-align: left;">SOAL KSN MATEMATIKA SD PAKET 3 DAN PEMBAHASANNYA</h3><div><br /></div><div>3. Dua dadu yang masing-masing bersisi enam dilempar. Hitung peluang bahwa hasil kali dari angka yang ditampilkan di atas adalah 12!</div><div><br /></div><div>Pembahasan</div><div>Kemungkinan pasangan angka yang hasil kalinya 12 adalah (2, 6), (3,4), (4, 3), dan (6, 2), dari 6 x 6 = 36 kemungkinan hasil yang bisa muncul. Jadi banyaknya peluang adalah 4/36 = 1/9</div><div><br /></div><div>5. Kelas VA terdiri dari 35 siswa. Pada saat ulangan matematika, Andi dan Budi tidak masuk sekolah karena sakit. Rata-rata nilai ulangan seluruh siswa tanpa Andi dan Budi adalah 80. Setelah Andi dan Budi mengikuti ulangan susulan, nilai rata-rata menjadi 78. Jika nilai Andi dua kali lipat lebih tinggi dibandingkan nilai Budi, maka selisih nilai mereka berdua adalah . . . .</div><div><br /></div><div>Pembahasan</div><div>Jumlah nilai 33 siswa adalah 33 x 80 = 2640.</div><div>Jumlah nilai 35 siswa adalah 35 x 78 = 2730.</div><div>Jumlah nilai Andi dan Budi = 2730 - 2640 = 90.</div><div>Misalkan nilai Andi = 2n dan nilai Budi = n,</div><div>maka 2n + n = 90 → n = 30.</div><div>Nilai Andi = 60 dan Budi = 30. </div><div>Selisih nilai mereka = 60 - 30 = 30.</div><div><br /></div><div>6. Suatu segi enam beraturan disisipkan ke dalam suatu segitiga sama sisi.</div><div><a href="https://1.bp.blogspot.com/-atUbmfoU-1o/YDinD6FDnVI/AAAAAAAAYAY/VJuydAy8z0Q85dDH2HNo_T2D4qa812k-wCLcBGAsYHQ/s208/sg3.png" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em; text-align: center;"><img border="0" data-original-height="165" data-original-width="208" src="https://1.bp.blogspot.com/-atUbmfoU-1o/YDinD6FDnVI/AAAAAAAAYAY/VJuydAy8z0Q85dDH2HNo_T2D4qa812k-wCLcBGAsYHQ/s0/sg3.png" /></a></div><div>Jika luas segi enam 18 satuan luas, maka luas segitiga sama sisi tersebut adalah... satuan luas.</div><div><br /></div><div>Pembahasan</div><div>Banyak segita kecil dalam segi enam = 6</div><div>Luas segitiga kecil = 18 : 6 = 3 luas satuan</div><div>Luas segitiga besar = 18 + ( 3 x 3 ) = 27 luas satuan</div><div><br /></div><div>8. Dodit mengendarai sepeda dari rumahnya ke sekolah dengan kecepatan 10 km/jam. Setelah mengayuh sepeda selama 6 menit, dia memperkirakan akan tiba 2 menit setelah bel masuk dibunyikan. Oleh sebab itu, dia menambah kecepatan 5 km per jam dan akhirnya tiba 1 menit sebelum bel masuk dibunyikan. Jarak yang ditempuh Dodit dari rumah ke sekolah adalah … km.</div><div><br /></div><div>Pembahasan</div><div>Jarak 1 = 10 km/jam x 6/60 = 1 km</div><div>Jarak 2 = 15 km/jam x 3/60 = 0,75 km (2 menit setelah bel ternyata 1 menit sebelum bel, jadi selisihnya 3 menit)</div><div>Total jarak = 1 + 0,75 = 1,75 km</div><div><br /></div><div><h3>Download Soal Latihan Olimpiade KSN Matematika SD Paket 3 Tahun 2021 dan Kunci Jawabannya</h3><div><br /></div><div>Soal-soal latihan KSN Matematika SD Paket 3 dapat digunakan untuk persiapan seleksi KSN tingkat Kecamatan atau Kabupaten/Kota. Dengan banyak mengerjakan tipe soal tentu hasilnya akan semakin bagus. Selengkapnya Soal KSN Matematika SD Paket 3 ini dapat didownload di bawah ini. File naskah soal dan kunci jawaban yang berformat .PDF dapat didownload melalui link berikut :</div><div><br /></div><div><ul><li><b><span style="font-family: courier;"><a href="https://drive.google.com/uc?export=download&id=1Q8F_5YfyHJY57wzcIT3TEYMAtcSrItbd">Naskah Soal Latihan KSN Matematika SD Paket 3 Tahun 2021</a></span></b></li><li><b><span style="font-family: courier;"><a href="https://drive.google.com/uc?export=download&id=1Nrk506luwbxf1px6UjMrp_CbFTBdz0MU" rel="nofollow" target="_blank">Kunci Jawaban Soal Latihan KSN Matematika SD Paket 3 Tahun 2021</a></span></b></li></ul></div><div><br /></div><div>Agar lebih bermanfaat, sebaiknya coba kerjakan sendiri soal-soal latihan seleksi KSN Matematika SD di atas lebih dahulu tanpa melihat pembahasan atau kunci jawabannya. Jika kamu ingin melihat kunci jawabannya gunakan password <span style="font-family: courier;"><b>kurniaseptadotcom</b></span>. Jika kamu tertarik soal KSN Matematika SD, kamu bisa juga melihat <a href="https://www.kurniasepta.com/2021/02/soal-latihan-ksn-matematika-sd-paket-1.html">Soal Latihan KSN Matematika SD Paket 1 Tahun 2021 dan Kunci Jawabannya</a>.</div></div>Unknownnoreply@blogger.comtag:blogger.com,1999:blog-5069428392280954069.post-51061495389089030732021-02-24T15:47:00.002+07:002021-02-26T14:57:18.533+07:00Soal Latihan KSN Matematika SD Paket 2 Tahun 2021 dan Kunci Jawabannya<div style="text-align: left;"><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://1.bp.blogspot.com/-vWsWdeGoqac/YDYRUWkhXFI/AAAAAAAAX_s/kg4J0DNx5aYs1tAplHshleD8TZCt23NhQCLcBGAsYHQ/s800/soal-ksn-matematika.jpg" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img alt="Soal Latihan KSN Matematika SD Paket 2 Tahun 2021 dan Kunci Jawabannya" border="0" data-original-height="450" data-original-width="800" src="https://1.bp.blogspot.com/-vWsWdeGoqac/YDYRUWkhXFI/AAAAAAAAX_s/kg4J0DNx5aYs1tAplHshleD8TZCt23NhQCLcBGAsYHQ/s16000/soal-ksn-matematika.jpg" title="Soal Latihan KSN Matematika SD Paket 2 Tahun 2021 dan Kunci Jawabannya" /></a></div><br />Setelah sebelumnya sudah berbagi <b><a href="https://www.kurniasepta.com/2021/02/soal-latihan-ksn-matematika-sd-paket-1.html" target="_blank">Soal Latihan KSN Matematika SD Paket 1 tahun 2021</a></b>, sekarang lanjut ke Paket 2. Masih sama bahasannya yaitu soal-soal latihan Kompetisi Sains Nasional (KSN) bidang Matematika SD yang didapatkan dari berbagai sumber di internet. Beberapa contoh soal dalam postingan kali ini yaitu:</div><div><br /></div><div><div><h3>SOAL KSN MATEMATIKA SD PAKET 2 DAN PEMBAHASANNYA</h3></div><div>1. Pecahan paling sederhana dari bilangan desimal berulang 2,020202 . . . . adalah a/b, dengan 𝑎 > 𝑏. Nilai 𝑎 − 𝑏 adalah . . . .</div><div><br /></div><div>Pembahasan</div><div>Misalnya x = 2,020202 ...</div><div>maka 100x = 202,020202 ...</div><div>100x - x = (202,020202 ...) - (2,020202 ...)</div><div>99x = 200 </div><div>x = 200/99</div><div>Jadi a - b = 200 - 99 = 101</div><div><br /></div><div>2. Suatu persegi panjang jika ukuran panjangnya bertambah 20% dan ukuran lebarnya bertambah 30% maka luasnya akan bertambah . . . % </div><div><br /></div><div>Pembahasan</div><div>Misalnya panjang dan lebarnya awalnya 10 maka jadi 12 lebarnya jadi 13.</div><div>Maka luasnya : 13 x 12 = 156</div><div>Jadi luasnya bertambah : 156 - (10x10) = 56 %</div><div><br /></div><div>5. Perhatikan gambar </div><div><br /></div><div><a href="https://1.bp.blogspot.com/-VXb8F159f5Q/YDYMjWsRNsI/AAAAAAAAX_c/x0uXxA_kFSQHGiwdoZd8GsBJtcTW3nSbQCLcBGAsYHQ/s364/sgta.JPG" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em; text-align: center;"><img border="0" data-original-height="153" data-original-width="364" src="https://1.bp.blogspot.com/-VXb8F159f5Q/YDYMjWsRNsI/AAAAAAAAX_c/x0uXxA_kFSQHGiwdoZd8GsBJtcTW3nSbQCLcBGAsYHQ/s320/sgta.JPG" width="320" /></a></div><div><br /></div><div>ABC adalah segitiga samakaki dengan AB = AC.</div><div>Diketahui pula AE = CE.</div><div>Jika ∠ABC = 40° dan ∠ADE = 70°</div><div>maka ∠DAE = . . . derajat.</div><div><br /></div><div>Pembahasan</div><div>Perhatikan gambar</div><div><br /></div><div><a href="https://1.bp.blogspot.com/-vhb8zUKvSmc/YDYNHmfK5vI/AAAAAAAAX_k/PHLyaObmmnYiMf9xRJuIQu4Sfk9kMo-7wCLcBGAsYHQ/s649/sjajaj.JPG" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em; text-align: center;"><img border="0" data-original-height="272" data-original-width="649" src="https://1.bp.blogspot.com/-vhb8zUKvSmc/YDYNHmfK5vI/AAAAAAAAX_k/PHLyaObmmnYiMf9xRJuIQu4Sfk9kMo-7wCLcBGAsYHQ/s320/sjajaj.JPG" width="320" /></a></div><br /><div>6. Ukuran sudut interior (sudut dalam) segi lima membentuk barisan aritmetika, dengan beda 10. Hitung berapa derajat ukuran sudut interior terkecil dari segilima tersebut.</div><div><br /></div><div>Pembahasan</div><div>Jumlah semua sudut segilima = 180° x (5-2) = 540°</div><div>Sudut-sudutnya adalah : </div><div>(a - 20°) + (a - 10°) + a + (a + 10°) + (a + 20°) = 540°</div><div>5 a = 540°</div><div>a = 108°</div><div>Jadi sudut terkecil : 108° - 20° = 88°</div></div><div><br /></div><div><h3 style="text-align: left;">Download Soal Latihan Olimpiade KSN Matematika SD Paket 2 Tahun 2021 dan Kunci Jawabannya</h3><div><br /></div><div>Soal-soal latihan KSN Matematika SD Paket 2 dapat digunakan untuk persiapan seleksi KSN. Dengan semakin banyak tipe soal yang dipelajari tentu hasilnya akan semakin bagus. Selengkapnya Soal KSN Matematika SD ini dapat didownload di bawah ini. File naskah soal dan kunci jawaban yang berformat .PDF dapat didownload melalui link berikut :</div><div><br /></div><div><div><ul style="text-align: left;"><li><b><span style="font-family: courier;"><a href="https://drive.google.com/uc?export=download&id=1WM3GTfNhagzf1p5_hgtuL4hoA7wAzDv6" rel="nofollow" target="_blank">Naskah Soal Latihan KSN Matematika SD Paket 2 Tahun 2021</a></span></b></li><li><b><span style="font-family: courier;"><a href="https://drive.google.com/uc?export=download&id=1SSeBFpHMwWbjUYj9pYIoOSgOk00VcXVZ" rel="nofollow" target="_blank">Kunci Jawaban Soal Latihan KSN Matematika SD Paket 2 Tahun 2021</a></span></b></li></ul></div></div><div><br /></div><div>Agar lebih bermanfaat, sebaiknya coba kerjakan sendiri soal KSN Matematika SD di atas lebih dahulu tanpa melihat pembahasan atau kunci jawabannya. Jika kamu ingin mendapatkan password untuk melihat kunci jawabannya dapat mengirim pesan (DM) saya via instagram <b><a href="https://www.instagram.com/kurniasepta" rel="nofollow" target="_blank">@kurniasepta</a></b>. Terima kasih untuk yang sudah follow :)</div></div>Unknownnoreply@blogger.comtag:blogger.com,1999:blog-5069428392280954069.post-50497426113893423672021-02-18T07:37:00.000+07:002021-02-18T07:37:09.080+07:00Soal Latihan KSN Matematika SD Paket 1 Tahun 2021 dan Kunci Jawabannya<div style="text-align: left;"><div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://1.bp.blogspot.com/-xqzlUIOwfAY/YCtMHVybd3I/AAAAAAAAX2E/VQ8Bxd9_4b8b_1Tg_ASVRexh5ufuwMx4wCLcBGAsYHQ/s800/Soal-Latihan-ksn-matematika-sd.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img alt="Soal Latihan KSN Matematika SD Paket 1 Tahun 2021 dan Kunci Jawabannya" border="0" data-original-height="450" data-original-width="800" src="https://1.bp.blogspot.com/-xqzlUIOwfAY/YCtMHVybd3I/AAAAAAAAX2E/VQ8Bxd9_4b8b_1Tg_ASVRexh5ufuwMx4wCLcBGAsYHQ/s16000/Soal-Latihan-ksn-matematika-sd.jpg" title="Soal Latihan KSN Matematika SD Paket 1 Tahun 2021 dan Kunci Jawabannya" /></a></div><br />Di tahun 2021 ini, saya ingin lebih konsisten ngeblog. Kegiatan yang dulu disenangi kemudian meredup karena hadirnya sosial media baru seperti instagram dan youtube. Peminat blog yang konten utamanya berupa tulisan semakin sedikit. Pasalnya, saat ini orang lebih suka dengan audio, visual, dan video. Apalagi, bagi kebanyakan orang membaca adalah kegiatan yang membosankan.</div><div><br /></div><div>Kali ini saya akan membagikan <a href="https://www.kurniasepta.com/2018/12/soal-latihan-olimpiade-matematika-sd.html">soal KSN Matematika SD</a>. Tapi, sebelumnya apakah kamu tahu apa itu KSN? KSN merupakan kependekan dari Kompetisi Sains Nasional yang sebelumnya dikenal dengan Olimpiade Sains Nasional (OSN). KSN adalah ajang kompetisi dalam bidang sains yang digelar setiap tahun. Untuk siswa jenjang Sekolah Dasar (SD), ada dua mata pelajaran yaitu, Matematika dan IPA.</div><div><br /></div><h3 style="text-align: left;">SOAL KSN MATEMATIKA SD PAKET 1 TAHUN 2021 DAN PEMBAHASANNYA</h3><div><br /></div><div>Berikut beberapa contoh soal KSN bidang Matematika SD yang saya dapatkan dari internet. Karena kurang kerjaan, <a href="https://www.kurniasepta.com/2019/03/10-paket-soal-latihan-olimpiade-osn.html">soal-soal KSN Matematika SD</a> itu saya susun kembali dalam MS Word dan diberi nama <i><b>Soal Latihan Olimpiade KSN Matematika SD Paket 1 Tahun 2021</b></i>. Yang nantinya akan dibagikan link untuk mendownload filenya dengan kunci jawabannya. Langsung saja, inilah contoh soalnya.</div><div><br /></div><div>3. Pada bulan Januari harga tas di Toko Asia adalah Rp. 250.000,00. Pada bulan Februari harga tas naik 10%, tetapi bila yang membeli pelajar memperoleh potongan 10%. Pada bulan Maret harga tas menjadi Rp. 225.000,00 tetapi pembeli dibebani pajak pembelian sebesar 10% dan diskon pelajar tidak berlaku lagi. Dua orang pelajar, Toni dan Wawan membeli tas tersebut. Toni membeli pada bulan februari, sedangkan Wawan membeli pada bulan Maret. Uang yang dikeluarkan Toni dan Wawan adalah ...</div><div><br /></div><div>Pembahasan</div><div><br /></div><div>Harga di Februari = 250.000 + 25.000 = 275.000</div><div>Beli di Februari = 275.000 - 27.500 = 247.500</div><div><br /></div><div>Harga di Maret = 225.000</div><div>Beli di Maret = 225.000 + 22.500 = 247.500</div><div><br /></div><div>Total uang Tono dan Wawan</div><div>= 247.500 + 247.500 = 495.000</div><div><br /></div><div>8. Dalam suatu kelas nilai rata-rata mata pelajaran Matematika siswa putra dan siswa putri berturut-turut 76 dan 80. Nilai rata-rata kelas itu adalah 78,2. Jika banyak siswa putri 22, maka banyak siswa putra kelas itu adalah ... </div><div><br /></div><div>Pembahasan</div><div><br /></div><div>Jumlah nilai siswa putra + jumlah nilai siswa putri = jumlah nilai seluruh siswa</div><div><br /></div><div>Misalnya jumlah siswa putra = n</div><div><br /></div><div>76 x n + 80 x 22 = 78,2 x ( n + 22 )</div><div>76n + 1760 = 78,2n + 1720,4</div><div>1760 - 1720,4 = 78,2n - 76n</div><div>39,6 = 2,2n</div><div>n = 39,6 : 2,2</div><div>n = 18</div><div><br /></div><div>Jadi banyaknya siswa putra adalah 18</div><div><br /></div><div><h3 style="text-align: left;">Download Soal Latihan Olimpiade KSN Matematika SD Paket 1 Tahun 2021 dan Kunci Jawabannya</h3><div><br /></div><div>Selengkapnya soal-soal latihan KSN Matematika SD Paket 1 dan kunci jawabannya yang dapat digunakan untuk <a href="https://www.kurniasepta.com/2020/01/soal-latihan-seleksi-olimpiade-matematika.html">persiapan seleksi KSN SD</a> dapat didownload di bawah ini. Dengan semakin banyak tipe soal yang dipelajari tentu hasilnya akan semakin bagus. File naskah soal dan kunci jawaban yang berformat .PDF dapat didownload melalui link berikut ini:</div><div><br /></div><div><b><span style="font-family: courier;"><a href="https://drive.google.com/uc?export=download&id=1LKqWX9ggVluSXZJEAcH4n205gd-a_0bQ" rel="nofollow" target="_blank">Soal Latihan KSN Matematika SD Paket 1 Tahun 2021</a></span></b></div><div><b><span style="font-family: courier;"><br /></span></b></div><div><b><span style="font-family: courier;"><a href="https://drive.google.com/uc?export=download&id=1yki7TeKwTj70A4YUJcEPmfUYdZzpePXD" rel="nofollow" target="_blank">Kunci Jawaban Soal Latihan KSN Matematika SD Paket 1 Tahun 2021</a></span></b></div><div><br /></div><div>Seperti yang sudah banyak dibahas, soal olimpiade matematika salah satu cirinya menekankan pada pemecahan masalah (problem solving). Oleh karena itu, soal-soal KSN matematika jarang ditemui di kelas dan banyak menggunakan soal tipe Higher Order Thinking Skills (HOTS). Soal yang menuntut proses berpikir secara kritis, logis, dan nalar, tidak lagi sekedar ingatan.</div><div><br /></div><div>Agar lebih bermanfaat, sebaiknya kamu coba mengerjakan sendiri soal KSN Matematika SD di atas lebih dahulu tanpa melihat pembahasan atau kunci jawabannya. Bagi kamu yang ingin mendapatkan password untuk melihat kunci jawabannya dapat mengirim pesan (DM) saya via instagram <a href="https://www.instagram.com/kurniasepta" rel="nofollow" target="_blank">@kurniasepta</a>. Jangan lupa untuk follow juga ya ... Terima kasih.</div></div></div>Unknownnoreply@blogger.comtag:blogger.com,1999:blog-5069428392280954069.post-8582378670590144312021-02-15T10:00:00.001+07:002021-02-15T10:00:05.364+07:00Soal Penilaian Matematika Kelas 5 Materi Pokok Operasi Hitung Pecahan<div style="text-align: left;"><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://1.bp.blogspot.com/-rKl-A-mFdqs/YCaCtNXesnI/AAAAAAAAXzs/MdxJSTC1n1A7XaAKHY8cIKQG8WFgDrdmACLcBGAsYHQ/s800/soal-pecahan-kelas-5.jpg" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img alt="Soal Penilaian Kelas 5 Materi Pokok Operasi Hitung Pecahan" border="0" data-original-height="450" data-original-width="800" src="https://1.bp.blogspot.com/-rKl-A-mFdqs/YCaCtNXesnI/AAAAAAAAXzs/MdxJSTC1n1A7XaAKHY8cIKQG8WFgDrdmACLcBGAsYHQ/s16000/soal-pecahan-kelas-5.jpg" title="Soal Penilaian Kelas 5 Materi Pokok Operasi Hitung Pecahan" /></a></div><br />Beberapa waktu yang lalu saya sudah pernah memposting soal serupa yang bisa kamu lihat di <b><a href="https://www.kurniasepta.com/2020/02/soal-ulangan-kelas-5-materi-pokok-pecahan.html">Soal Ulangan Kelas 5 Materi Pokok Operasi Hitung Pecahan</a></b>. Nah, kali ini masih pada materi pokok yang sama namun soal yang berbeda. Di mana soal ini digunakan untuk penilaian tengah semester. Operasi hitung pecahan pada kelas 5 ini masuk di semester 1 dengan bunyi Kompetensi Dasar (KD) sebagai berikut:</div><div><br /></div><div style="text-align: left;">3.1 Menjelaskan dan melakukan penjumlahan dan pengurangan dua pecahan dengan penyebut berbeda<br />3.2 Menjelaskan dan melakukan perkalian dan pembagian pecahan dan desimal</div><div><br /></div><div>Sebelum saya tunjukkan beberapa contoh soal operasi hitung pecahan digunakan untuk penilaian mapel Matematika Kurikulum 2013 (K-13), kamu juga bisa melihat <b><a href="https://www.kurniasepta.com/2020/03/soal-ulangan-matematika-kelas-5-kd-33.html" target="_blank">Soal Ulangan Matematika Kelas 5 KD 3.3 Materi Pokok Kecepatan dan Debit</a></b>. Ini beberapa contoh soal kelas 5 materi pokok penjumlahan dan pengurangan pecahan serta perkalian dan pembagian pecahan dengan kunci jawabannya.</div><div><br /></div><h3 style="text-align: left;">Contoh Soal Penilaian Matematika Kelas 5 Materi Pokok Operasi Hitung Pecahan</h3><div><br /></div><div><div>1. Ibu memiliki 3 3/4 kg telur. Sebanyak 1 3/7 kg telur digunakan untuk membuat roti. Berapa kg sisa telur yang dimiliki ibu?</div><div><br /></div><div>2. Panjang sisi segitiga 4 1/4 cm, 2 1/3 cm, dan 5 1/2 cm. Berapa cm keliling segitiga tersebut?</div></div><div><br /></div><div><div>3. Seorang peternak sapi menyetorkan susu ke koperasi sebanyak 8 1/2 liter setiap hari. Berapa liter susu yang disetorkan peternak selama satu minggu?</div><div><br /></div><div><span style="white-space: pre;"></span>4. Sebuah papan tulis berbentuk persegi panjang dengan luas 3,6 meter persegi. Jika lebar papan tulis tersebut 1,2 meter, berapa meter panjang papan tulis tersebut?</div></div><div><br /></div><h3 style="text-align: left;">Kunci Jawaban Soal Penilaian Matematika Kelas 5 Materi Pokok Operasi Hitung Pecahan</h3><div><br /></div><div><div>Jawaban nomor 1</div><div>= 3 ¾ - 1 3/7</div><div>= 15/4 – 10/7</div><div>= 105/28 – 40/28</div><div>= 65/28 = 2 9/28</div><div><br /></div><div>Jawaban nomor 2</div><div>= 4 ¼ + 2 1/3 + 5 1/2</div><div>= 17/4 + 7/3 + 11/2</div><div>= 51/12 + 28/12 + 66/12</div><div>= 145/12 = 12 1/12</div></div><div><br /></div><div><div>Jawaban nomor 3</div><div>= 8 ½ X 7</div><div>= 119/2</div><div>= 59 ½</div><div><br /></div><div>Jawaban nomor 4</div><div>P = 3,6 : 1,2 = 3</div><div><br /></div></div><div><h3 style="text-align: left;">Download Soal Penilaian Matematika Kelas 5 KD 3.1 dan KD 3.2</h3><div><br /></div><div>Karena kesulitan menulis pecahan dalam postingan blog lebih baik kamu mendownload soal latihan ini dalam bentuk .pdf. Soal Matamatika kelas 5 ini dibuat untuk menyesuaikan penilaian pembelajaran jarak jauh (PJJ) selama pandemi Covid-19. Sehingga soal operasi hitung pecahan ini cenderung mudah dan tidak banyak bentuk <a href="https://www.kurniasepta.com/2019/03/10-paket-soal-latihan-olimpiade-osn.html">soal berpikir tingkat tinggi</a> atau HOTS <i>(Higher Order Thinking Skills)</i>.</div><div><br /></div><div>Saya juga akan membagikan file kunci jawaban dan pembahasan soal latihan Matematika kelas 5 materi pokok operasi hitung pecahan atau Matematika KD 3.1 dan KD 3.2. Agar lebih bermanfaat, sebaiknya kamu coba mengerjakannya sendiri lebih dahulu. Bagi kamu yang ingin memilikinya untuk berlatih Matematika dan menambah bank soal, kamu dapat mendownload filenya melalui link berikut ini:</div></div><div><br /></div><div style="text-align: center;"><b><a href="https://drive.google.com/uc?export=download&id=1bLUwAK6tZCJccYjJ5n1-xfrfSH338NxJ" rel="nofollow" target="_blank">SOAL PENILAIAN KELAS 5 OPERASI HITUNG PECAHAN</a></b></div><div style="text-align: center;"><b><br /></b></div><div style="text-align: center;"><b><a href="https://drive.google.com/uc?export=download&id=1ze1r8kweLncfJwC_cY8hYK8sY-8_vVyB" target="_blank">KUNCI JAWABAN SOAL PENILAIAN KELAS 5 OPERASI HITUNG PECAHAN</a></b></div><div><br /></div><div><div>Jangan lupa, kalau menurut kamu soal ini bermanfaat, bagikan melalui media sosial, seperti facebook atau whatssap. Jika Anda ingin mendapatkan password kunci jawabannya temukan saya di Instagram dengan username <i><a href="https://www.instagram.com/kurniasepta" target="_blank">@kurniasepta</a></i> ikuti dan kirim pesan. Mungkin Anda juga tertarik untuk melihat postingan sebelumnya, <b><a href="https://www.kurniasepta.com/2021/02/soal-matematika-kelas-5-kd-kd-35-materi-volume.html">Soal Matematika Kelas 5 KD 3.5 Materi Pokok Volume Kubus dan Balok</a></b>.</div></div>Unknownnoreply@blogger.comtag:blogger.com,1999:blog-5069428392280954069.post-3677201229137778452021-02-11T17:01:00.002+07:002021-02-12T20:22:48.901+07:00Soal Matematika Kelas 5 KD 3.5 Materi Pokok Volume Kubus dan Balok<div style="text-align: left;"><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://1.bp.blogspot.com/-ftNYvZHBaag/YCT-q9fnjZI/AAAAAAAAXyM/Gs02ZV-WCpIdV19VFgmmdihGJhgmjPyEQCLcBGAsYHQ/s800/Soal-Matematika-Kelas-5-k-13-Volume-Kubus-dan-Balok.jpg" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img alt="Soal Matematika Kelas 5 KD KD 3.5 Materi Pokok Volume Kubus dan Balok" border="0" data-original-height="450" data-original-width="800" src="https://1.bp.blogspot.com/-ftNYvZHBaag/YCT-q9fnjZI/AAAAAAAAXyM/Gs02ZV-WCpIdV19VFgmmdihGJhgmjPyEQCLcBGAsYHQ/s16000/Soal-Matematika-Kelas-5-k-13-Volume-Kubus-dan-Balok.jpg" title="Soal Matematika Kelas 5 KD KD 3.5 Materi Pokok Volume Kubus dan Balok" /></a></div><br />Seperti yang diketahui Kurikulum 2013 (K-13) revisi terbaru,mata pelajaran Matematika untuk kelas 5 tidak masuk dalam tematik terpadu. Mapel Matematika menjadi pelajaran yang terpisah dengan tematik yang berdiri sendiri. Pada kali ini, saya akan membagikan soal Matematika kelas 5 yang pernah dibuat yaitu tentang Volume Kubus dan Balok. Secara rinci bunyi Kompetensi Dasar (KD) pengetahuan dan ketrampilan sebagai berikut:</div><div><br /></div><div><ul style="text-align: left;"><li>3.5 Menjelaskan, dan menentukan volume bangun ruang dengan menggunakan satuan volume (seperti kubus satuan) serta hubungan pangkat tiga dengan akar pangkat tiga. Menjelaskan dan menemukan jaring-jaring bangun ruang sederhana (kubus dan balok).</li><li>4.5 Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan volume bangun ruang dengan menggunakan satuan volume (seperti kubus satuan) melibatkan pangkat tiga dan akar pangkat tiga.</li></ul></div><div><br /></div><h3 style="text-align: left;">Soal Matematika Kelas 5 Materi Pokok Volume Kubus dan Balok</h3><div><br /></div><div>Sebelum ke soal-soal yang digunakan untuk penilaian harian, penilaian tengah semester atau bahkan penilaian akhir tahun, kamu juga bisa melihat <b><a href="https://www.kurniasepta.com/2019/02/soal-ulangan-matematika-kelas-5-k-13-materi-pokok-penyajian-data.html">Soal Matematika Kelas 5 Materi Pokok Penyajian Data</a></b>. Langsung saja ini beberapa contoh soal untuk kelas 5 materi pokok volume bangun ruang kubus dan balok yang bentuk soal pilihan ganda, isian singkat dan uraian dengan kunci jawabannya.</div><div><br /></div><div>1. Jika sebuah kubus memiliki volume 1.331 cm<sup>3</sup> , maka panjang rusuknya adalah ….</div><div><span style="color: red;">A. 11 cm</span><span style="white-space: pre;"><span style="color: red;"> </span> </span></div><div>B. 12 cm<span style="white-space: pre;"> </span></div><div>C. 13 cm<span style="white-space: pre;"> </span></div><div>D. 14 cm</div><div><br /></div><div><div>2. Sebuah balok dengan ukuran panjang 12 cm dan lebar 10 cm mempunyai volume 600 cm<sup>3</sup>. Tinggi balok tersebut adalah …. cm</div><div>A. 3<span style="white-space: pre;"> </span></div><div>B. 4<span style="white-space: pre;"> </span></div><div><span style="color: red;">C. 5</span><span style="white-space: pre;"><span style="color: red;"> </span> </span></div><div>D. 6</div></div><div><br /></div><div>3. Sebuah tandon air berbentuk kubus dengan panjang rusuk 40 dm. Jika tandon air tersebut terisi ½ bagian, berapa liter air yang ada dalam tandon tersebut?</div><div><br /></div><div>Jawaban :</div><div>V = 40 dm x 40 dm x 40 dm = 64.000 dm<sup>3</sup> = 64.000 liter</div><div><div>isi tandon = ½ x 64.000 liter = 32.000 liter</div></div><div><br /></div><div><h3 style="text-align: left;">Download Soal Matematika Kelas 5 Materi Pokok Volume Kubus dan Balok</h3><div><br /></div><div>Mengerjakan soal Matematika itu lebih enak kalau di kertas, bisa corat-coret. Untuk itu, kamu dapat mendownload soal latihan ini dalam bentuk .pdf. Soal Matamatika kelas 5 ini dibuat untuk menyesuaikan penilaian pembelajaran selama pandemi Covid-19. Sehingga soalnya cenderung mudah dan tidak banyak bentuk soal dengan kemampuan berpikir tingkat tinggi atau HOTS.</div><div><br /></div><div>Jangan khawatir, file kunci jawaban dan pembahasan soal latihan Matamatika kelas 5 materi pokok volume balok dan kubus ini juga akan saya bagikan. Agar lebih pintar, sebaiknya kamu coba mengerjakannya sendiri lebih dahulu. Bagi kamu yang ingin memilikinya untuk menambah bank soal atau berlatih Matematika, kamu dapat mendownload filenya melalui link berikut ini:</div><div><br /></div><div><span style="font-family: courier;"><b><a href="https://drive.google.com/uc?export=download&id=1RKh8xYXQ3d9lCalzNWq9WDNJVhVeZ_8X" rel="nofollow" target="_blank">DOWNLOAD SOAL MATEMATIKA KELAS 5 VOLUME KUBUS DAN BALOK</a></b></span></div><div><br /></div><div><span style="font-family: courier;"><b><a href="https://drive.google.com/uc?export=download&id=18J698w9JyBbvKD38wgbr9TVarajj5-08" rel="nofollow" target="_blank">DOWNLOAD KUNCI JAWABAN SOAL KELAS 5 VOLUME KUBUS DAN BALOK</a></b></span></div><div><br /></div><div>Oh ya, untuk kamu yang kelas 5 mungkin juga tertarik untuk melihat <b><a href="https://www.kurniasepta.com/2020/03/soal-matematika-kelas-5-kd-34-skala.html" target="_blank">Soal Matematika Kelas 5 KD 3.4 Materi Pokok Perbandingan dan Skala</a></b>. Jika kamu ingin mendapatkan password dari kunci jawabannya dapat menyapa saya di Instagram dengan username <i><a href="https://www.instagram.com/kurniasepta/" rel="nofollow" target="_blank">@kurniasepta</a></i> ikuti dan kirim pesan. Semoga bermanfaat, silahkan bagikan dengan yang melalui sosial mediamu.</div></div>Unknownnoreply@blogger.comtag:blogger.com,1999:blog-5069428392280954069.post-70410022299712067892020-03-21T21:10:00.002+07:002020-03-21T21:41:45.928+07:00Soal Matematika Kelas 5 KD 3.4 Materi Pokok Perbandingan dan Skala<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://1.bp.blogspot.com/--Rjn1GFJiMw/XnYenOG_cwI/AAAAAAAAUH8/Kllb6uzQrEQcOPydPGwjd20vQ4QosqTFwCLcBGAsYHQ/s1600/SOAL%2BSKALA.JPG" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img alt="Soal Matematika Kelas 5 KD 3.4 Materi Pokok Perbandingan dan Skala" border="0" data-original-height="500" data-original-width="958" height="334" src="https://1.bp.blogspot.com/--Rjn1GFJiMw/XnYenOG_cwI/AAAAAAAAUH8/Kllb6uzQrEQcOPydPGwjd20vQ4QosqTFwCLcBGAsYHQ/s640/SOAL%2BSKALA.JPG" title="" width="640" /></a></div>
<br />
Salah satu materi pokok yang dipelajari di kelas 5 jenjang Sekolah Dasar sesuai Kurikulum 2013 (K-13) revisi terbaru adalah materi pokok denah dan skala. Kali ini saya akan bagikan soal untuk ulangan atau penilaian mata pelajaran <a href="https://www.kurniasepta.com/2020/01/soal-latihan-seleksi-olimpiade-matematika.html" target="_blank">Matematika</a> kelas 5 Kompetensi Dasar (KD) 3.4 Menjelaskan skala melalui denah, KD 4.4 menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan skala dan perbandingan.<br />
<br />
Secara sederhana pengertian perbandingan adalah membandingkan dua nilai atau lebih dari suatu besaran yang sejenis dan dinyatakan dengan cara yang sederhana. Sedangkan, skala adalah perbandingan antara jarak pada gambar dengan jarak yang sebenarnya. Misalnya sebuah denah tertulis Skala 1: 100 itu artinya 1 cm pada gambar menunjukkan 100 cm jarak sebenarnya atau aslinya.<br />
<br />
<h3>
Soal Matematika Kelas 5 Materi Pokok Perbandingan dan Skala</h3>
<br />
Sebelum ke soal-soal, saya mau mengingatkan kalau kamu bisa juga melihat materi sebelum ini, yaitu <a href="https://www.kurniasepta.com/2020/03/soal-ulangan-matematika-kelas-5-kd-33.html" target="_blank">Soal Matematika Kelas 5 Materi Pokok Kecepatan dan Debit</a>. Bagaimana? sudah melihat dan mendownload soalnya? Kalau sudah, langsung saja ini beberapa contoh soal untuk kelas 5 materi pokok perbandingan dan skala yang bentuk soal pilihan ganda, isian singkat dan uraian.<br />
<br />
3. Seorang arsitektur membuat denah rumah. Pada denah tersebut, 3 cm mewakili 9 meter, jika jarak pada denah 12 cm maka jarak sebenarnya adalah ….<br />
A. 30 m <br />
B. 33 m <br />
C. 36 m <br />
D. 39 m<br />
<br />
5. Skala sebuah peta yaitu 1 : 1.400.000. Jika jarak kota M dan kota N adalah 420 km, jarak pada peta adalah …. <br />
A. 15 cm <br />
B. 20 cm <br />
C. 25 cm <br />
D. 30 cm<br />
<br />
11. Pada sebuah peta jarak kota A dan kota B adalah 9 cm. Skala pada peta tersebut adalah 1 : 1.500.000. Jarak sebenarnya antara kota A dan kota B adalah …. km<br />
<br />
12. Ucok ingin menggambar sebuah denah kebun milik orang tuanya dengan skala 1 : 3.000, kebun itu memiliki ukuran panjang 90 m dan lebar 42 m, berapakah ukuran kebun itu di dalam denah adalah … cm x … cm<br />
<br />
20. Ayah pergi dari Tulungagung ke Ponorogo mengendarai motor dengan kecepatan rata-rata mobil 40 km/jam. Jarak kedua kota tersebut pada peta dengan skala 1 : 1.600.000 adalah 5 cm. Jika Ayah tiba di Ponorogo pukul 12.45, pukul berapa Ayah berangkat dari Tulungagung? <br />
<br />
<b>Pembahasan Soal</b><br />
<br />
Diketahui : <br />
Kecepatan = 40 km/jam<br />
Waktu tiba = 12.45<br />
jarak pada peta = 5 cm<br />
skala = 1 : 1.600.000<br />
<br />
jarak sebenarnya = 5 cm x 1.600.000<br />
= 8.000.000 cm<br />
= 80 km<br />
<br />
Lama perjalanan = 80 km : 40 km/jam = 2 jam<br />
Jadi ayah berangkat pukul = 12.45 – 2 jam = 10.45<br />
<br />
<h3>
Download Soal Matematika Kelas 5 Materi Pokok Perbandingan dan Skala</h3>
<br />
Lebih enak kalau mengerjakan <a href="https://www.kurniasepta.com/2019/03/10-paket-soal-latihan-olimpiade-osn.html" target="_blank">soal Matematika</a> itu di kertas, bisa corat-coret. Untuk itu, kamu dapat mendownloadnya dalam bentuk .pdf. Ada 20 soal yang terdiri dari 5 soal pilihan ganda, 10 soal isian singkat, dan 5 soal uraian. Soal Matamatika kelas 5 ini sebagian sudah termasuk soal HOTS (Higher Order Thinking Skills) atau atau soal dengan kemampuan berpikir tingkat tinggi.<br />
<br />
Jangan khawatir, file kunci jawaban dan pembahasan soal latihan Matamatika kelas 5 materi pokok perbandingan dan skala juga akan saya bagikan. Namun, sebaiknya kamu coba mengerjakannya sendiri terlebih dahulu. Bagi yang ingin memilikinya untuk menambah bank soal atau berlatih Matematika, kamu dapat mendownload filenya melalui link berikut ini:<br />
<br />
<div style="text-align: center;">
<b><span style="font-family: "courier new" , "courier" , monospace;"><a href="https://drive.google.com/uc?export=download&id=10GS5FbM7B0M44Mmc1o9pZrXKl0wYJIVm" rel="nofollow" target="_blank">DOWNLOAD SOAL MATEMATIKA KELAS 5 PERBANDINGAN DAN SKALA</a></span></b></div>
<div style="text-align: center;">
<b><span style="font-family: "courier new" , "courier" , monospace;"><br /></span></b></div>
<div style="text-align: center;">
<b><span style="font-family: "courier new" , "courier" , monospace;"><a href="https://drive.google.com/file/d/1xeAjxiXgqOwMxaT7egrRccIdiI5xIMJq/view?usp=sharing" rel="nofollow" target="_blank">DOWNLOAD KUNCI JAWABAN SOAL MATEMATIKA PERBANDINGAN DAN SKALA</a></span></b></div>
<br />
Jangan lupa ya, kalau menurutmu ini bermanfaat, bagikan melalui media sosial, seperti facebook atau twitter. Jika kamu ingin mendapatkan password kunci jawabannya temukan saya di Instagram dengan username <a href="https://instagram.com/kurniasepta" target="_blank">@kurniasepta</a> ikuti dan kirim pesan. Mungkin Anda juga tertarik untuk melihat postingan sebelumnya, <a href="https://www.kurniasepta.com/2019/02/soal-ulangan-matematika-kelas-5-k-13-materi-pokok-penyajian-data.html" rel="nofollow" target="_blank">Soal Ulangan Matematika Kelas 5 Materi Pokok Penyajian Data</a>.Unknownnoreply@blogger.comtag:blogger.com,1999:blog-5069428392280954069.post-28408776956309185812020-03-17T09:12:00.000+07:002020-03-26T22:19:22.528+07:00Soal Ulangan Matematika Kelas 5 KD 3.3 Materi Pokok Kecepatan dan Debit<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://1.bp.blogspot.com/-Yp7W8rehYqc/XnAkf0fQxOI/AAAAAAAAUEI/WLUK--d64mwr1JYQhoVmvNeIS3_DBTsagCLcBGAsYHQ/s1600/Soal%2BUlangan%2BMatematika%2BKelas%2B5%2BK-13%2BMateri%2BPokok%2BKecepatan%2Bdan%2BDebit.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img alt="Soal Ulangan Matematika Kelas 5 KD 3.3 Materi Pokok Kecepatan dan Debit" border="0" data-original-height="576" data-original-width="1024" height="360" src="https://1.bp.blogspot.com/-Yp7W8rehYqc/XnAkf0fQxOI/AAAAAAAAUEI/WLUK--d64mwr1JYQhoVmvNeIS3_DBTsagCLcBGAsYHQ/s640/Soal%2BUlangan%2BMatematika%2BKelas%2B5%2BK-13%2BMateri%2BPokok%2BKecepatan%2Bdan%2BDebit.jpg" title="" width="640" /></a></div>
<br />
Kali ini saya berbagi soal ulangan atau pada Kurikulum 2013 (K-13) lebih dikenal dengan penilaian mapel (mata pelajaran) Matematika kelas 5 SD/MI. Seperti yang sudah diketahui, untuk mapel Matematika untuk kelas tinggi menjadi mata pelajaran yang berdiri sendiri, terpisah dengan tematik. Untuk kelas 5 ada 8 Kompetensi Dasar (KD), sehingga untuk setiap semester ada 4 KD yang harus diajarkan atau dikuasai siswa.<br />
<br />
<a href="https://www.kurniasepta.com/2019/02/soal-ulangan-matematika-kelas-5-k-13-materi-pokok-penyajian-data.html" target="_blank">Soal penilaian Matematika kelas 5 K-13</a> yang akan saya bagikan adalah materi pokok kecepatan dan debit. Lebih tepatkan KD 3.3 yang berbunyi "Menjelaskan perbandingan dua besaran yang berbeda (kecepatan sebagai perbandingan jarak dengan waktu, debit sebagai perbandingan volume dan waktu)", dan KD 4.3 yaitu "Menyelesaikan masalah yangb berkaitan dengan perbandingan dan besaran yang berbeda (kecepatan dan debit)".<br />
<br />
<h3>
Soal Ulangan Matematika Kelas 5 Materi Pokok Kecepatan dan Debit</h3>
<br />
Langsung saja, ini beberapa contoh soal untuk kelas 5 materi pokok Kecepatan dan Debit dalam bentuk soal pilihan ganda, isian singkat dan uraian.<br />
<br />
2. Dengan kecepatan 60 km/jam sebuah mobil dapat menempuh jarak sejauh 150 km. Waktu yang diperlukan mobil tersebut sampai ke tempat tujuan adalah ....<br />
A. 2 jam 15 menit <br />
B. 2 jam 30 menit <br />
C. 3 jam 15 menit<br />
D. 3 jam 30 menit<br />
<br />
4. Jika volume air yang mengalir dalam 10 menit adalah 1200 liter, maka debit air tersebut dalam liter/detik adalah ....<br />
A. 1 liter/detik <br />
B. 2 liter/detik <br />
C. 3 liter/detik<br />
D. 4 liter/detik<br />
<br />
10. Dalam sebuah lomba lari marathon, seorang pelari berlari dengan kecepatan rata-rata 15 km/jam. Ia sampai di garis finish dengan waktu 2 jam 48 menit. Jarak yang ditempuh oleh pelari itu adalah … km<br />
<br />
15. Volume air yang mengalir selama 1 detik adalah 0,2 liter, maka volume yang ditampung selama 3 menit adalah … liter<br />
<br />
17. Jarak kota A dan B adalah 180 km. Akbar mengendarai motor dari kota A ke kota B dengan kecepatan 35 km/jam. Faisal mengendarai motor dari kota B ke kota A dengan kecepatan 45 km/jam. Jika mereka berangkat dalam waktu yang sama pukul 06.45, pukul berapa mereka akan berpapasan?<br />
<br />
18. Tandon air Pak Anwar mula-mula berisi 1.500 liter. Karena bocor, dalam waktu 1,5 jam air dalam tendon tersisa 420 liter. Berapa cc/detik debit bocoran air itu?<br />
<br />
<h3>
Pembahasan Soal Kelas 5 Kecepatan dan Debit</h3>
<br />
17. Diketahui: <br />
jarak = 180 km<br />
kecepatan 1 = 35 km/jam<br />
kecepatan 2 = 45 km/jam<br />
pukul berangkat = 06.45<br />
Ditanya: waktu berpapasan<br />
<br />
Waktu berpapasan <br />
= 180 km : ( 35 km/jam + 45 km/jam)<br />
= 180 km : 80 km/jam<br />
= 2 ¼ jam<br />
= 2 jam 15 menit<br />
Jadi mereka berpapasan pukul = 06.45 + 2 jam 15 menit = 09.00<br />
<br />
18. Diketahui: <br />
waktu = 1,5 jam<br />
Volume awal = 1500 liter<br />
Volume akhir = 420 liter<br />
Volume bocor = 1500 liter – 420 liter<br />
= 1.080 liter<br />
<br />
Ditanya: debit (cc/detik)<br />
Debit <br />
= 1.080 liter : 1,5 jam<br />
= 1.080.000 cc : 5.400 detik<br />
= 200 cc/detik<br />
<br />
<h3>
Download Soal Ulangan Matematika Kelas 5 Materi Pokok Kecepatan dan Debit</h3>
<br />
Karena lebih enak kalau dilihat dalam bentuk lembaran karena bisa lebih fokus, Anda dapat mendownloadnya dalam bentuk .pdf. Ada 20 soal yang terdiri dari 5 soal pilihan ganda, 10 soal isian singkat, dan 5 soal uraian. Soal latihan Matamatika kelas 5 materi pokok kecepatan dan debit ini sebagian sudah termasuk soal HOTS (Higher Order Thinking Skills) atau atau soal dengan kemampuan berpikir tingkat tinggi.<br />
<br />
Jangan khawatir, file kunci jawaban dan pembahasan soal latihan Matamatika kelas 5 materi pokok kecepatan dan debit juga akan saya bagikan. Bagi yang ingin memilikinya untuk menambah bank soal, Anda dapat mendownloadnya melalui link berikut ini:<br />
<br />
<div style="text-align: center;">
<b><span style="font-family: "courier new" , "courier" , monospace;"><a href="https://drive.google.com/uc?export=download&id=1h9rCSYJ1z2S7mENe1xWaQXyLa_jTcCKv" rel="nofollow" target="_blank">DOWNLOAD SOAL MATEMATIKA KELAS 5 KECEPATAN DAN DEBIT</a></span></b></div>
<div style="text-align: center;">
<br />
<b><span style="font-family: Courier New, Courier, monospace;"><a href="http://bit.ly/5_kecepatan" target="_blank">DOWNLOAD KUNCI JAWABAN</a></span></b><br />
<br /></div>
Jangan lupa, kalau menurut Anda ini bermanfaat, bagikan melalui media sosial, seperti facebook atau whatssap. Jika Anda ingin mendapatkan kunci jawabannya temukan saya di Instagram dengan username <b><a href="https://instagram.com/kurniasepta" rel="nofollow" target="_blank">@kurniasepta</a> </b>ikuti dan kirim pesan. Mungkin Anda juga tertarik untuk melihat postingan sebelumnya, <b><a href="https://www.kurniasepta.com/2020/02/soal-ulangan-kelas-5-materi-pokok-pecahan.html" target="_blank">Soal Ulangan Matematika Kelas 5 K-13 Materi Pokok Operasi Hitung Pecahan</a></b>.Unknownnoreply@blogger.comtag:blogger.com,1999:blog-5069428392280954069.post-52023694090432265022020-02-10T19:29:00.000+07:002020-02-10T19:29:18.349+07:00Soal Ulangan Kelas 5 Materi Pokok Operasi Hitung Pecahan<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://1.bp.blogspot.com/-AihbCOc-CD8/XkFLhjwBHxI/AAAAAAAATPI/fe2oyUran7QHtXosN2JNFV9vH3blWbxyACLcBGAsYHQ/s1600/soal%2Bulangan%2Bkelas%2B5%2Bmatematika.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="576" data-original-width="1024" height="360" src="https://1.bp.blogspot.com/-AihbCOc-CD8/XkFLhjwBHxI/AAAAAAAATPI/fe2oyUran7QHtXosN2JNFV9vH3blWbxyACLcBGAsYHQ/s640/soal%2Bulangan%2Bkelas%2B5%2Bmatematika.jpg" width="640" /></a></div>
<br />
Beberapa waktu yang lalu dapat tugas membuat soal untuk penilaian tengah semester (PTS) semester ganjil kelas 5 mata pelajaran <a href="https://www.kurniasepta.com/2019/03/10-paket-soal-latihan-olimpiade-osn.html" target="_blank">Matematika</a>. Setidaknya ada dua Kompetensi Dasar (KD) yang menjadi bahan pembuatan soal ujian, yaitu sebagai berikut:<br />
<br />
3.1 Menjelaskan dan melakukan penjumlahan dan pengurangan dua pecahan dengan penyebut berbeda<br />
<br />
3.2 Menjelaskan dan melakukan perkalian dan pembagian pecahan dan desimal<br />
<br />
<br />
<b>Soal Matematika Kelas 5 Materi Penjumlahan dan Pengurangan Pecahan KD 3.1</b><br />
<br />
16. Urutkan pecahan 0,7 ; 65 % ; 4/5 dari yang terkecil ke yang terbesar!<br />
<br />
17. Ibu membeli beras 1 1/2 kg dan gula 3/4 kg. Berapa kg berat seluruh belanjaan ibu?<br />
<br />
18. Lisa membeli 3 buah pita. Pita warna merah panjangnya 2/3 meter. Pita warna putih 1/4 m, dan pita warna biru panjangnya 5/6 m. Berapa meter panjang seluruh pita yang dibeli Lisa?<br />
<br />
19. Ayah pulang dari Malang membawa 5 kg Apel. Kemudian Apel tersebut diberikan kepada tetangga sebanyak 2 1/4 kg. Berapa kg sisa Apel Ayah sekarang?<br />
<br />
20. Bibi memiliki persediaan gula sebanyak 3 1/4 kg. Bibi menggunakan 5/8 kg untuk membuat kue. Untuk persediaan, Bibi membeli gula sebanyak 2 1/2 kg. Berapa persediaan gula Bibi sekarang?<br />
<br />
<br />
<b>Soal Matematika Kelas 5 Materi Perkalian dan Pembagian Pecahan KD 3.2</b><br />
<br />
36. Pedagang beras menjual beras rata-rata 5 1/2 kuintal setiap hari. Berapa kuintal beras yang terjual selama satu minggu?<br />
<br />
37. Sebuah papan tulis berbentuk persegi panjang dengan panjang 2 6/10 dan lebarnya 1 1/4 meter. Berapa luas papan tulis tersebut?<br />
<br />
38. Pak Yudi mengendarai mobil dari kota A ke kota B. Jarak kedua kota tersebut 25,7 km. Ternyata hampir 5/8 bagian jalan belum diaspal. Berapa km panjang jalan yang belum diaspal?<br />
<br />
39. Ali membuat teh di teko besar dengan volume 2,25 liter. Teh tersebut akan dituangkan ke dalam gelas dengan rata-rata isi setiap gelas 0,125 liter. Berapa gelas yang dibutuhkan Ali?<br />
<br />
40. Amira memiliki pita yang panjangnya 4,8 meter. Sepanjang 2/5 meter tali tersebut diberikan kepada Naila. Sisanya dipotong menjadi dua bagian sama panjang. Berapa meter panjang setiap potong tali itu?<br />
<br />
<h3>
Download Soal Ulangan Kelas 5 Materi Pokok Operasi Hitung Pecahan</h3>
<br />
Selengkapnya file soal ulangan Matematika kelas 5 materi pokok operasi hitung pecahan dan kunci jawabannya ini telah disimpan dalam format .pdf. Bagi yang ingin memilikinya dapat mendownload melalui tautan berikut ini:<br />
<br />
<br />
<ul>
<li><b><a href="https://drive.google.com/uc?export=download&id=1G7-hu19bpa9RlSBVPoPafeCeBvaTR4yd" rel="nofollow" target="_blank">KISI-KISI SOAL ULANGAN MATEMATIKA KELAS 5</a></b></li>
<li><b><a href="https://drive.google.com/uc?export=download&id=1iF2lBnvPpSPO3SnV03iDonToc_scWAOf" rel="nofollow" target="_blank">SOAL ULANGAN MATEMATIKA PECAHAN KELAS 5</a></b></li>
<li><b><a href="https://drive.google.com/uc?export=download&id=1huLY7po9fYVrsO1qpZ3FDv_KuOVziV2R" target="_blank">KUNCI JAWABAN SOAL ULANGAN MATEMATIKA KELAS 5</a></b></li>
</ul>
<br />
<br />
Jangan lupa, kalau menurut Anda ini bermanfaat, bagikan melalui media sosial kamu, seperti facebook atau whatssap. Terkait kelas 5, kamu juga dapat melihat <a href="https://www.kurniasepta.com/2019/02/soal-ulangan-matematika-kelas-5-k-13-materi-pokok-penyajian-data.html">Soal Ulangan Matematika Kelas 5 Materi Pokok Penyajian Data</a> yang diajarkan di semester 2.Unknownnoreply@blogger.comtag:blogger.com,1999:blog-5069428392280954069.post-47293667301035903552020-01-20T19:25:00.002+07:002020-01-21T07:49:35.132+07:00Soal Latihan Seleksi Olimpiade Matematika Tingkat Kecamatan dan Kunci Jawabannya<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://1.bp.blogspot.com/-rmpxu59ONaY/XiWYUgsxfRI/AAAAAAAAR9Q/QX54bIJcgD4t1RfKJ3iqcuG_Gy-9Xk3HgCLcBGAsYHQ/s1600/Screenshot_20200120-190434.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img alt="Soal Latihan Seleksi Olimpiade Matematika Tingkat Kecamatan dan Kunci Jawabannya" border="0" data-original-height="363" data-original-width="651" height="356" src="https://1.bp.blogspot.com/-rmpxu59ONaY/XiWYUgsxfRI/AAAAAAAAR9Q/QX54bIJcgD4t1RfKJ3iqcuG_Gy-9Xk3HgCLcBGAsYHQ/s640/Screenshot_20200120-190434.jpg" title="" width="640" /></a></div>
<br />
Lama sekali tidak update blog, postingan terakhir adalah tanggal 05 Maret 2019 yang berisi 10 Paket <a href="https://www.kurniasepta.com/2019/03/10-paket-soal-latihan-olimpiade-osn.html" target="_blank">Soal Latihan Olimpiade OSN Matematika SD</a>. Ternyata postingan blog yang isinya seperti ini lebih banyak yang melihat. Jelas saja, siapa yang mau berkunjung ke blog selain yang lewat google search. Ketika WA, instagram, atau facebook masih sangat populer untuk berbagi selayaknya blog dengan domain sendiri.<br />
<br />
Kali ini, saya juga kembali akan membagikan soal latihan untuk seleksi olimpiade Matematika dan Ipa (MIPA) untuk mata pelajaran Matematika untuk Sekolah Dasar. Jika lolos di tingkat Kecamatan, tentu siswa akan dikirim ke seleksi olimpiade MIPA tingkat Kabupaten/Kota mewakili Kecamatan. Selanjutnya, jika lolos akan berlanjut ke tingkat provinsi dan seterusnya sampai tingkat nasional.<br />
<br />
<h3>
Berikut soal latihan seleksi olimpiade Matematika SD</h3>
<br />
1. Meja-meja belajar di kelasku disusun dalam banyak baris yang sama. Mejaku berada pada baris keempat dari depan dan ketiga dari belakang. Ada 4 meja di sebelah kanan dan 1 meja di sebelah kiri. Banyaknya meja di kelasku adalah ….<br />
<br />
Jawaban: 36<br />
<br />
Pembahasan:<br />
<br />
= > Jumlah Baris Meja ( n ) = 6 Baris<br />
= > Jumlah Meja Dalam Satu Baris ( t ) = 4 + 1 + 1 = 6 Meja<br />
= > Jadi , Jumlah Meja Seluruh Nya = 6 × 6 = 36 Meja<br />
<br />
6. Nilai rata-rata 5 besar OSN tahun lalu adalah 75, sedangkan nilai rata-rata 6 besarnya adalah 73. Nilai peserta peringkat ke-6 adalah ….<br />
<br />
Jawaban: 63<br />
<br />
Pembahasan:<br />
<br />
Peringkat 6 = (73×6) – (75×5) = 438 - 375 = 63<br />
<br />
16. Untuk menempuh perjalanan dari kota A ke kota B, dengan kecepatan rata-rata 60 km/jam, seorang sopir bis biasanya memerlukan waktu selama 6 jam 40 menit. Tentukan kecepatan rata-rata bis tersebut agar ia tiba di kota B dalam waktu 1 jam 20 menit lebih awal dari biasanya!<br />
<br />
Jawaban: 75 km/jam<br />
<br />
Pembahasan:<br />
<br />
Waktu = 6 jam 40 menit = 400 menit.<br />
Waktu yang dibutuhkan 1 jam 20 menit lebih awal dari biasanya berarti :<br />
400 menit – 80 menit = 320 menit<br />
Maka kecepatan rata-ratanya adalah :<br />
V = (400 .60 km)/(320 jam)=75 km/jam<br />
<br />
18. Luas persegi panjang ABCD berikut ini adalah 60 cm2 dengan panjang BC = 6 cm. Jika diketahui bahwa CQ = RD = 2 cm, berapakah luas daerah yang diarsir?<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://3.bp.blogspot.com/-oK-PA4NQDKU/XiWVN9QKKGI/AAAAAAAAR9E/Mv5-lD4LThswCzi9DlUFlEAK9ayvPdipgCLcBGAsYHQ/s1600/soal%2B1.JPG" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="215" data-original-width="329" height="209" src="https://3.bp.blogspot.com/-oK-PA4NQDKU/XiWVN9QKKGI/AAAAAAAAR9E/Mv5-lD4LThswCzi9DlUFlEAK9ayvPdipgCLcBGAsYHQ/s320/soal%2B1.JPG" width="320" /></a></div>
Jawaban: 42 cm2<br />
<br />
Pembahasan:<br />
<br />
Karena diketahui luas persegipanjang ABCD adalah 60 cm2 dan BC = 6 cm; <br />
maka AB = 10 cm dan DC = AB = 10 cm.<br />
Karena CQ = RD = 2 cm maka RQ = DC - CQ - RD = 10 - 2 - 2 = 6 cm<br />
Luas segitiga RQP = ½ x a x t = ½ x 6 x 6 = 18 cm2<br />
Jadi, luas yang daerah yang diarsir = Luas persegipanjang ABCD - Luas segitiga RQP <br />
Jadi, luas yang daerah yang diarsir = 60 - 18 = 42 cm2<br />
<br />
<h3>
Download latihan seleksi olimpiade Matematika SD tingkat Kecamatan</h3>
<br />
Selengkapnya, naskah soal latihan seleksi OSN Matematika SD dan kunci jawabannya dapat didownload melalui tautan di bawah ini. Soal berformat .pdf ini dapat Anda cetak (print). Silahkan klik link berikut ini untuk mendownloadnya:<br />
<br />
<div style="text-align: center;">
<b><a href="https://id.scribd.com/document/443592510/Soal-Latihan-Seleksi-Olimpiade-Matematika-Tingkat-Kecamatan" rel="nofollow" target="_blank">DOWNLOAD SOAL SELEKSI OSN MATEMATIKA SD TINGKAT KECAMATAN</a></b></div>
<div style="text-align: center;">
<b><br /></b></div>
<div style="text-align: center;">
<b><a href="https://drive.google.com/uc?export=download&id=1q49KKVWKUJlf6oEufSFcgPnuWg83ksWE" rel="nofollow" target="_blank">DOWNLOAD KUNCI JAWABANNYA</a></b></div>
<div style="text-align: center;">
<br /></div>
Soal-soal diatas yang bisa ditemui di internet atau buku, kemudian disusun lagi untuk persiapan seleksi olimpiade Matematika SD tingkat kecamatan. Soal seleksi olimpiade OSN Matematika terdiri dari isian singkat, dan uraian. Salah satu ciri <a href="https://www.kurniasepta.com/2018/12/soal-latihan-olimpiade-matematika-sd.html" target="_blank">soal olimpiade matematika</a> menekankan pada pemecahan masalah (<i>problem solving</i>). Menuntut proses berpikir secara kritis, logis, dan nalar, tidak lagi sekedar ingatan.Unknownnoreply@blogger.comtag:blogger.com,1999:blog-5069428392280954069.post-23202028503431403052019-03-05T21:53:00.000+07:002019-03-05T21:54:28.193+07:0010 Paket Soal Latihan Olimpiade OSN Matematika SD<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://1.bp.blogspot.com/-BO62hXbJcaw/XH6MtvVroKI/AAAAAAAAQlI/Ymq31sX0JxkxCqhFY2lQzlOy2gbuumNFQCLcBGAs/s1600/Soal-Olimpiade-Matematika-SD.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img alt="10 Paket Soal Latihan Olimpiade OSN Matematika SD" border="0" data-original-height="600" data-original-width="900" height="426" src="https://1.bp.blogspot.com/-BO62hXbJcaw/XH6MtvVroKI/AAAAAAAAQlI/Ymq31sX0JxkxCqhFY2lQzlOy2gbuumNFQCLcBGAs/s640/Soal-Olimpiade-Matematika-SD.jpg" title="" width="640" /></a></div>
<br />
Proses seleksi Olimpiade Sains Nasional (OSN) untuk jenjang Sekolah Dasar (SD) cukup panjang. Dimulai dari tingkat Kecamatan yang diikuti oleh siswa-siswa terbaik dari masing-masing SD. Siswa-siswa yang lolos seleksi sesuai mata pelajaran yang diikuti, yaitu Matematika atau IPA mendapatkan pembinaan untuk persiapan ke tingkat Kabupaten/Kota sampai tingkat Provinsi.<br />
<br />
Seperti yang pernah ditulis sebelumnya, <a href="https://www.kurniasepta.com/2018/12/soal-latihan-olimpiade-matematika-sd.html" target="_blank">soal olimpiade matematika salah satu cirinya</a> menekankan pada pemecahan masalah (problem solving). Oleh karena itu, soal-soal olimpiade matematika jarang ditemui di kelas. Istilah kekiniannya adalah soal tipe Higher Order Thinking Skills (HOTS). Menuntut proses berpikir secara kritis, logis, dan nalar, tidak lagi sekedar ingatan.<br />
<br />
Strategi membina calon peserta olimpiade OSN diantaranya berikan sebanyak mungkin soal-soal tingkat olimpiade. Mulai dengan soal-soal yang relatif lebih mudah, secara bertahap naik ke soal yang lebih sulit. Sebenarnya sudah banyak dijumpai buku-buku kumpulan soal olimpiade Matematika SD atau mendownloadnya melalui internet yang disertai dengan pembahasannya. <br />
<br />
<b>Contoh Soal Olimpiade OSN Matematika SD dan Pembahasannya</b><br />
<br />
Soal<br />
Sebuah truk memuat 300 kotak barang yang masing-masing memiliki berat 1kg dan 2kg. Jika total berat seluruh barang tersebut 530kg, berapa banyak kotak yang beratnya 1kg?<br />
<br />
Pembahasan<br />
Misalkan kotak 1 dan kotak 2 masing-masing beratnya 1kg dan 2kg<br />
Banyaknya kotak : K1 + K2 = 300 sehingga K2 = 300 - K1<br />
Berat kotak : K1 × 1kg + K2 × 2kg = 530kg<br />
atau dapat pula dituliskan kembali menjadi <br />
K1 + 2(300 - K1) = 530<br />
K1 + 600 – 2K1 = 530<br />
K1 = 600 – 530 = 70<br />
Jadi ada 70 kotak yang beratnya 1kg<br />
<br />
Soal<br />
Budi has to take six exams. He wants that his average score from all six exams is at least 77. From four exams that have been taken, he obtained 75, 80, 83, and 74. In order to get average value 77 from six exams, what is the minimum score that has to be obtained from the fifth exam?<br />
<br />
Pembahasan<br />
• Untuk mendapatkan rata-rata nilai 77, maka jumlah skor Budi pada 6 kali tes tersebut adalah 6 x 77 = 462<br />
• Minimum nilai Budi diperoleh bila salah satu skor tes Budi adalah 100<br />
• Misalkan skor tes Budi pada tes kelima atau keenam adalah p. Diperoleh (75+80+83+74+100+p) = 462 atau p = 50 <br />
• Jadi, skor minimum Budi adalah 50<br />
<br />
Soal<br />
Sebuah kereta api A yang bergerak dengan kecepatan 55 mil perjam berpapasan dengan sebuah kereta api B yang bergerak berlawanan arah dengan kecepatan 35 mil perjam. Seorang penumpang di kereta api A melihat kereta api B melaluinya selama 8 detik. Tentukan berapa panjang kereta api B!<br />
<br />
Pembahasan<br />
Kecepatan penumpang di dalam kereta api A jika dihubungkan dengan perpindahan kereta api B adalah 55 + 35 = 90 mil perjam atau 90/3600 = 1/40 mil perdetik. Jadi, panjang kereta api B adalah 8 x 1/40 = 1/5 mil<br />
<br />
Beberapa bulan yang lalu sempat mengumpulkan soal-soal olimpiade OSN SD mata pelajaran Matematika. Dari soal-soal yang bisa ditemui di internet itu, kemudian disusun lagi untuk persiapan seleksi olimpiade Matematika SD. Ada 10 paket soal, bagi Anda yang ingin memiliki atau mencoba mengerjakannya bisa didownload melalui link berikut ini:<br />
<br />
<ul>
<li><a href="https://drive.google.com/file/d/1vj5InhMWxUbGIwoECxN43RRVlmcfxvkG/view?usp=sharing" rel="nofollow" target="_blank">SOAL LATIHAN PERSIAPAN SELEKSI OSN MATEMATIKA SD PAKET 1</a></li>
<li><a href="https://drive.google.com/file/d/1OeJ6ltPzHwf-Oc5qCtluy2XAT_7oOTmK/view?usp=sharing" rel="nofollow" target="_blank">SOAL LATIHAN PERSIAPAN SELEKSI OSN MATEMATIKA SD PAKET 2</a></li>
<li><a href="https://drive.google.com/file/d/1Ud4ziuAT_9Ivpyhc0EnsyzKAF0L7Blum/view?usp=sharing" rel="nofollow" target="_blank">SOAL LATIHAN PERSIAPAN SELEKSI OSN MATEMATIKA SD PAKET 3</a></li>
<li><a href="https://drive.google.com/file/d/1ZqPmMKUS4mJDDU4RUj_pSAmTVVY54wFM/view?usp=sharing" rel="nofollow" target="_blank">SOAL LATIHAN PERSIAPAN SELEKSI OSN MATEMATIKA SD PAKET 4</a></li>
<li><a href="https://drive.google.com/file/d/14c8UcmbULJluFgw9bPVFANrnu7Qa3v-a/view?usp=sharing" rel="nofollow" target="_blank">SOAL LATIHAN PERSIAPAN SELEKSI OSN MATEMATIKA SD PAKET 5</a></li>
<li><a href="https://drive.google.com/file/d/1dONCrdLXLqd3Obkjwsj1pk6fCFxh8Q9x/view?usp=sharing" rel="nofollow" target="_blank">SOAL LATIHAN PERSIAPAN SELEKSI OSN MATEMATIKA SD PAKET 6</a></li>
<li><a href="https://drive.google.com/file/d/1xIqZM6FdomeTBB4GIswkzwni_TpSKD5i/view?usp=sharing" rel="nofollow" target="_blank">SOAL LATIHAN PERSIAPAN SELEKSI OSN MATEMATIKA SD PAKET 7</a></li>
<li><a href="https://drive.google.com/file/d/1xOKB6vjjf9foIzLT7vTRfJnmM8vtmBxm/view?usp=sharing" rel="nofollow" target="_blank">SOAL LATIHAN PERSIAPAN SELEKSI OSN MATEMATIKA SD PAKET 8</a></li>
<li><a href="https://drive.google.com/file/d/1Ei42j6isa_IqWK_ZAwOwSpWl3AanSvHE/view?usp=sharing" rel="nofollow" target="_blank">SOAL LATIHAN PERSIAPAN SELEKSI OSN MATEMATIKA SD PAKET 9</a></li>
<li><a href="https://drive.google.com/file/d/1Go3V4GkdSlAklm2mot9AUtM76nXkiK0N/view?usp=sharing" rel="nofollow" target="_blank">SOAL LATIHAN PERSIAPAN SELEKSI OSN MATEMATIKA SD PAKET 10</a></li>
</ul>
<br />
Soal seleksi olimpiade OSN umumnya terdiri dari soal pilihan ganda, isian singkat, dan uraian. Trik mengerjakan soal olimpiade matematika yaitu harus dicari kata kuncinya yang bisa dijadikan acuan untuk menyelesaikannya. Untuk bisa melakukan strategi-strategi dalam memecahkan soal tentunya harus banyak berlatih soal-soal olimpiade matematika SD.Unknownnoreply@blogger.comtag:blogger.com,1999:blog-5069428392280954069.post-3170288605491111082019-02-09T21:34:00.002+07:002019-02-09T22:01:27.129+07:00Soal Ulangan Matematika Kelas 5 K-13 Materi Pokok Penyajian Data<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://4.bp.blogspot.com/-ptDg8TS-gXc/XFvUhhj_QSI/AAAAAAAAQbQ/jpqrl7Bh1u851CIgOzSNwC1JLJ45OddNgCLcBGAs/s1600/PENYAJIAN%252BDATA%252BMATEMATIKA.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="768" data-original-width="1024" height="480" src="https://4.bp.blogspot.com/-ptDg8TS-gXc/XFvUhhj_QSI/AAAAAAAAQbQ/jpqrl7Bh1u851CIgOzSNwC1JLJ45OddNgCLcBGAs/s640/PENYAJIAN%252BDATA%252BMATEMATIKA.jpg" width="640" /></a></div>
<br />
Beberapa waktu yang lalu mendapatkan tugas untuk membuat <a href="https://www.kurniasepta.com/2018/12/soal-ulangan-tematik-kelas-5-tema-1.html" target="_blank">soal ulangan harian kelas 5</a> atau pada Kurikulum 2013 (K-13) dikenal dengan penilaian harian untuk mata pelajaran Matematika. Seperti yang sudah diketahui, untuk mata pelajaran Matematika sesuai K-13 revisi terbaru terpisah dengan tematik.<br />
<br />
Soal ulangan yang disusun untuk Kompetensi Dasar (KD) Matematika 3.8 yaitu, menjelaskan penyajian data yang berkaitan dengan diri peserta didik dan membandingkan dengan data dari lingkungan sekitar dalam bentuk daftar, tabel, diagram gambar (piktogram), diagram batang, atau diagram garis.<br />
<br />
<b>Penilaian Harian Matematika Kelas V Semester 2 Kurikulum 2013</b><br />
<br />
<i>I. Pilihlah salah satu jawaban yang paling benar dengan cara member tanda silang (x) pada huruf A, B, C, atau D.</i><br />
<br />
1. Di bawah ini adalah macam-macam sajian data, kecuali ....<br />
A. tabel<br />
B. piktogram<br />
C. diagram<br />
D. sketsa<br />
<br />
Perhatikan diagram di bawah ini untuk menjawab soal nomor 8 dan 9!<br />
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://1.bp.blogspot.com/-SVz8jA-txD8/XFvPCE-jaxI/AAAAAAAAQaw/JwAGALIHvj0E1VE24c-fLJ61jd3coJk5gCLcBGAs/s1600/diagram.JPG" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="274" data-original-width="487" height="225" src="https://1.bp.blogspot.com/-SVz8jA-txD8/XFvPCE-jaxI/AAAAAAAAQaw/JwAGALIHvj0E1VE24c-fLJ61jd3coJk5gCLcBGAs/s400/diagram.JPG" width="400" /></a></div>
8. Diagram di atas menunjukkan data hasil panen padi Desa Sukamakmur selama 6 tahun. Dari data di atas hasil panen terbanyak terjadi pada tahun…<br />
A. 2008<br />
B. 2007<br />
C. 2006<br />
D. 2005<br />
<br />
9. Pada tahun 2007 hasil panen padi Desa Sukamakmur sebanyak …<br />
A. 100 kuintal<br />
B. 75 kuintal<br />
C. 50 kuintal<br />
D. 25 kuintal<br />
<br />
<i>II. Isilah titik-titik di bawah ini dengan jawaban yang benar!</i><br />
<br />
Perhatikan diagram lingkaran di bawah ini untuk mengisi soal nomer 18 – 20<br />
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://1.bp.blogspot.com/-im2wTQrXXVc/XFvPtUmQDQI/AAAAAAAAQa4/vd7BlWQ3r7I3qwh5HuNYjyMfIZKnGvguACLcBGAs/s1600/diagram%2Blingkaran.JPG" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="385" data-original-width="417" height="294" src="https://1.bp.blogspot.com/-im2wTQrXXVc/XFvPtUmQDQI/AAAAAAAAQa4/vd7BlWQ3r7I3qwh5HuNYjyMfIZKnGvguACLcBGAs/s320/diagram%2Blingkaran.JPG" width="320" /></a></div>
Berikut ini adalah diagram yang menunjukkan jumlah panen yang dihasilkan oleh Desa Karangsari pada tahun 2019 dengan total hasil panen mencapai 400 ton.<br />
<br />
18. Jumlah panen terbanyak adalah ....<br />
19. Jumlah panen jagung adalah sebanyak ....<br />
20. Jumlah panen semangka adalah sebanyak ....<br />
<br />
<i>III. Jawablah pertanyaan-pertanyaan berikut ini dengan benar!</i><br />
<br />
21. Hasil dari nilai ulangan akhir semester ( UAS ) semester satu kelas 5 SD pelajaran matematika SDN Wonotirto adalah sebagai berikut :<br />
60 80 80 90 70 70 60 70<br />
60 60 60 80 90 90 60 60<br />
60 70 70 70 80 80 80 90<br />
80 80 80 70 90 80 70 70<br />
Buatlah tabel dari data di atas!<br />
<br />
24. Perhatikan diagram berikut ini<br />
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://4.bp.blogspot.com/-0FLGLDFn28c/XFvQxA3F_GI/AAAAAAAAQbE/_2DOqm55vgQZUmPIBjxmw5ht-zdInqVlwCLcBGAs/s1600/diagram%2Bgaris.JPG" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="408" data-original-width="473" height="345" src="https://4.bp.blogspot.com/-0FLGLDFn28c/XFvQxA3F_GI/AAAAAAAAQbE/_2DOqm55vgQZUmPIBjxmw5ht-zdInqVlwCLcBGAs/s400/diagram%2Bgaris.JPG" width="400" /></a></div>
Diagram di atas adalah data dari jumlah pengunjung ke Pantai Gemah dari tanggal 1 sampai tanggl 10 Februari. Dari data pada diagram di atas, berapa jumlah pengunjung pada tanggal 6 sampai tanggal 10?<br />
<br />
Soal ulangan harian Matematika di atas terdisi dari soal pilihan ganda, soal isian singkat dan soal uraian. Selengkapnya soal latihan penilaian harian Matematika kelas 5 semester 2 materi pokok Penyajian Data yang disertai dengan kunci jawabannya dapat didownload melalui link berikut ini:<br />
<br />
<ul>
<li><b><a href="https://drive.google.com/uc?export=download&id=1_APvMQ10i8QVLqGWpfKL0M9i32pbWPtt" rel="nofollow" target="_blank">SOAL ULANGAN MATEMATIKA KELAS 5 MATERI POKOK PENYAJIAN DATA</a></b></li>
<li><b><a href="https://drive.google.com/uc?export=download&id=1KbCkGJ0fC1HnGcat-CZyAAbvXQVI_cX4" rel="nofollow" target="_blank">KUNCI JAWABAN SOAL ULANGAN MATEMATIKA KELAS 5 PENYAJIAN DATA</a></b></li>
</ul>
<br />
Selain Kompetensi Pengetahuan (KI-3) ada juga Kompetensi Ketrampilan (KI-4), yaitu 4.8 yang berbunyi, "mengorganisasikan dan menyajikan data yang berkaitan dengan diri peserta didik dan membandingkan dengan data dari lingkungan sekitar dalam bentuk daftar, tabel, diagram gambar (piktogram), diagram batang, atau diagram garis".Unknownnoreply@blogger.comtag:blogger.com,1999:blog-5069428392280954069.post-77592203316498421052019-01-21T21:29:00.000+07:002019-01-22T11:46:34.398+07:00Soal Latihan Olimpiade OSN Matematika SD Paket 1<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://4.bp.blogspot.com/-wMmydppMt4c/XEXU08DvDrI/AAAAAAAAQUE/dSaP2qUqhd42XGQXPLM6Z0nsAX30rN4XwCLcBGAs/s1600/SOAL%2BOLIMPADE%2BMATEMATIKA%2BSD.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img alt="Soal Latihan Olimpiade OSN Matematika SD Paket 1 dan Kunci Jawabannya" border="0" data-original-height="379" data-original-width="523" height="462" src="https://4.bp.blogspot.com/-wMmydppMt4c/XEXU08DvDrI/AAAAAAAAQUE/dSaP2qUqhd42XGQXPLM6Z0nsAX30rN4XwCLcBGAs/s640/SOAL%2BOLIMPADE%2BMATEMATIKA%2BSD.jpg" title="" width="640"></a></div>
<br>
Kembali membagikan soal-soal latihan untuk seleksi olimpiade matematika tingkat Sekolah Dasar (SD). Jika sebelumnya dibagikan <a href="https://www.kurniasepta.com/2018/12/soal-latihan-olimpiade-matematika-sd.html" target="_blank">soal latihan olimpiade matematika SD dengan level mudah</a>, kali ini akan dibagikan soal-soal olimpiade Matematika untuk level Olimpiade Sains Nasional (OSN). <br>
<br>
Seperti yang sudah diketahui bersama, proses seleksi calon peserta OSN dimulai dari seleksi di tingkat Kecamatan, kemudian Kabupaten/Kota, lanjut ke tingkat provinsi. Untuk soal OSN bidang matematika, terdiri dari 3 tipe soal, yaitu; isian singkat, uraian, dan soal eksplorasi.<br>
<a href="https://www.kurniasepta.com/2019/01/soal-latihan-olimpiade-matematika-sd-paket-1.html#more"></a>Unknownnoreply@blogger.comtag:blogger.com,1999:blog-5069428392280954069.post-25145894861251686982018-12-18T14:15:00.002+07:002019-01-03T08:58:53.067+07:00Soal Latihan Olimpiade Matematika SD Level Mudah<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://4.bp.blogspot.com/-LhTodPVDMog/XBic0k3lVEI/AAAAAAAAQHM/Y-H43CcQZZM_pZHr8OjIuJSvFN4VDDVLQCLcBGAs/s1600/soal%2Bolimpiade%2Bmatematika.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img alt="Soal Latihan Olimpiade Matematika SD Level Mudah" border="0" data-original-height="580" data-original-width="870" height="426" src="https://4.bp.blogspot.com/-LhTodPVDMog/XBic0k3lVEI/AAAAAAAAQHM/Y-H43CcQZZM_pZHr8OjIuJSvFN4VDDVLQCLcBGAs/s640/soal%2Bolimpiade%2Bmatematika.jpg" title="" width="640"></a></div>
<br>
Olimpiade matematika mempunyai ciri tersendiri dalam hal tipe soal yaitu soal yang sering dimunculkan lebih cenderung bersifat <i>tricky</i>. Untuk dapat menyelesaikan soal-soal olimpiade matematika, lebih diperlukan ide matematika yang kreatif daripada kemampuan dan kecepatan komputasi. <br>
<br>
Ciri utama dari soal olimpiade matematika adalah bersifat non-rutin dan menekankan pada pemecahan masalah <i>(problem solving)</i>. Oleh karena itu, soal-soal olimpiade matematika jarang ditemui di kelas. Istilah yang kekiniannya adalah soal tipe Higher Order Thinking Skills (HOTS).<br>
<a href="https://www.kurniasepta.com/2018/12/soal-latihan-olimpiade-matematika-sd.html#more"></a>Unknownnoreply@blogger.comtag:blogger.com,1999:blog-5069428392280954069.post-87169538349163596702018-12-11T14:29:00.001+07:002018-12-11T14:32:08.522+07:00Pantai Pasir Putih Pasetran Gondo Mayit Blitar<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://1.bp.blogspot.com/-DfeE1HZNv1w/XA9iQUnJKbI/AAAAAAAAQEs/yNzLpIKNqDEYx_W4XnEHYmjIZpPAVNmywCLcBGAs/s1600/pantai%2B2.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img alt="Pantai Pasir Putih Pasetran Gondo Mayit Blitar" border="0" data-original-height="576" data-original-width="1024" height="360" src="https://1.bp.blogspot.com/-DfeE1HZNv1w/XA9iQUnJKbI/AAAAAAAAQEs/yNzLpIKNqDEYx_W4XnEHYmjIZpPAVNmywCLcBGAs/s640/pantai%2B2.jpg" title="" width="640"></a></div>
<br>
Hari Minggu menjadi sebuah hari yang sangat berharga, di mana bisa berkumpul dengan anak-anak dan istri. Setelah enam hari kerja dan hampir setiap hari hanya bersama di waktu sore sampai malam, itu pun kadang sudah lelah dengan aktivitas seharian. Libur kemarin kita manfaatkan dengan pergi ke salah satu Pantai yang ada di Blitar, yaitu pantai Pantai Pasetran Gondo Mayit.<br>
<br>
Niat awalnya, pokoknya rekreasi ke pantai karena sebelumnya dianggap dolan sendiri tidak mengajak anak istri. Pantai yang dekat dan sering atau banyak dikenal adalah <a href="https://www.kurniasepta.com/2011/10/dolan-ke-pantai-tambak-rejo.html" target="_blank">Pantai Tambakrejo</a>. Untuk menuju ke pantai yang ada di Blitar selatan ini tidak terlalu jauh, hanya sekitar satu jam dari rumah. Itu artinya, jika dari dari pusat kota Blitar jaraknya kurang lebih 30 km.<br>
<a href="https://www.kurniasepta.com/2018/12/pantai-pasir-putih-pasetran-gondo-mayit.html#more"></a>Unknownnoreply@blogger.comtag:blogger.com,1999:blog-5069428392280954069.post-10234884121281662542018-12-03T08:32:00.000+07:002018-12-03T08:32:15.499+07:00Soal Ulangan Kurikulum 2013 Kelas 5 Tema 1 Subtema 1 dan 2<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://1.bp.blogspot.com/-WMyaiSLOcY8/XASEXL4KODI/AAAAAAAAQBk/Twuy2vmVEfk9G7GHNDBvZgla8RsLFN3wACLcBGAs/s1600/Kelas_5_Tema_1_Organ_Gerak_Hewan_dan_Manusia.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img alt="Soal Ulangan Tematik Kelas 5 Tema 1 Subtema 1 dan 2" border="0" data-original-height="626" data-original-width="900" height="444" src="https://1.bp.blogspot.com/-WMyaiSLOcY8/XASEXL4KODI/AAAAAAAAQBk/Twuy2vmVEfk9G7GHNDBvZgla8RsLFN3wACLcBGAs/s640/Kelas_5_Tema_1_Organ_Gerak_Hewan_dan_Manusia.jpg" title="" width="640"></a></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
</div>
<br>
Beberapa waktu yang lalu sempat membuat soal ulangan untuk Penilaian Tengah Semester (PTS) untuk kelas 5 tema 1 subtema 1 dan 2. Pada pembelajaran tematik Kurikulum 2013 (K-13) yang dilaksanakan pada jenjang Sekolah Dasar, setiap tema terdiri dari 3 subtema dan setiap subtema terdiri dari 6 pembelajaran.<br>
<br>
Tema 1 yang diajarkan pada semester 1 kelas 5 adalah Organ Gerak Hewan dan Manusia. Subtema 1 Organ gerak Hewan, dan Subtema 2 Manusia dan Lingkungannya. Setiap tema memiliki Kompetensi Dasar (KD) muatan mata pelajaran, yaitu: PPKn, Bahasa Indonesia, Matematika, IPA, IPS, Seni Budaya dan Prakarya (SBdP).<br>
<br>
Pemetaan KD perlu dilakukan untuk mempermudah dalam melakukan penilaian hasil belajar peserta didik, mempermudah membuat soal evaluasi, mempermudah dalam membuat kisi-kisi soal serta dapat mempermudah dalam melakukan analisis soal. Kompetensi Dasar (KD) kelas 5 tema 1 subtema 1 dan 2 adalah sebagai berikut:<br>
<a href="https://www.kurniasepta.com/2018/12/soal-ulangan-tematik-kelas-5-tema-1.html#more"></a>Unknownnoreply@blogger.comtag:blogger.com,1999:blog-5069428392280954069.post-16824690759132387242015-10-12T21:25:00.000+07:002015-10-12T21:25:27.188+07:00Cara Atur Panjang Cuplikan Widget Popular Posts<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://1.bp.blogspot.com/-Ngv73uhx7NA/Vhu7XzaN1AI/AAAAAAAALdc/f2EuIjRc77A/s570/popular%2Bpost.png" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="http://1.bp.blogspot.com/-Ngv73uhx7NA/Vhu7XzaN1AI/AAAAAAAALdc/f2EuIjRc77A/s570/popular%2Bpost.png" /></a></div>
<br />
Salah satu widget yang wajib dipasang di blog adalah Popular Posts. Widget yang satu ini memberikan informasi kepada pembaca blog, post-post yang paling banyak dilihat. Dengan begitu, pembaca mendapatkan lebih banyak menu untuk menjelajahi laman blog kita. Yang pada akhirnya menambah page view blog.<br />
<br />
<a href="http://kurniasepta.blogspot.com/2013/02/membuat-popular-post-dengan-efek-grid.html" target="_blank">Widget Popular Posts</a> yang disedia oleh blogger diatur, kita dapat memilih ingin menampilkan post yang paling banyak dikunjungi; setiap saat, 30 hari terakhir atau 7 hari terakhir. Selain itu, tampilan widget Popular Posts juga lebih menarik, bisa disertai dengan thumbnail gambar dan cuplikan.<br />
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
</div>
Kombinasi tata letak antara judul post, thumbnail dan cuplikan pada widget Popular Posts kadang menjadi kurang rapi ketika dipasang di sidebar blog. Cuplikan dengan huruf (kata) yang muncul pada widget Popular Posts yang terlalu banyak membuat tampilan widget ini kurang rapi, untuk itu kita berusaha untuk menguranginya.<br />
<br />
<b>Cara Mengatur Panjang Cuplikan Widget Popular Posts</b><br />
1. Login ke akun blogger.com<br />
2. Pilih Template kemudian Edit HTML<br />
3. Cari kode <b></body></b> lalu taruh kode berikut ini di atasnya:<br />
<br />
<pre><script type='text/javascript'>
//<![CDATA[
$('.popular-posts ul li .item-snippet').each(function(){
var txt=$(this).text().substr(0,<b><span style="color: red;">45</span></b>);
var j=txt.lastIndexOf(' ');
if(j>42)
$(this).text(txt.substr(0,j).replace(/[?,!\.-:;]*$/,'...'));
});
//]]>
</script></pre>
<br />
4. Ubah kode berwarna merah (<span style="color: red;"><b>45</b></span>) dengan jumlah huruf yang akan ditampilkan.<br />
5. Klik Simpan jika sudah selesai.Unknownnoreply@blogger.comtag:blogger.com,1999:blog-5069428392280954069.post-2715341556924566322015-07-07T11:12:00.000+07:002018-02-24T15:37:42.477+07:00Liburan, Saatnya Jadi Ayah<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiNRNHxo7MaFpObRjPjqb1R-j_Uenzg1E-T5VyFfMMGPU6kSgt8miraOZtkUVvaRkmWUYrbGRhJWF6REDJ0HUxcdEG-BD6Xo7YO4EhbvNk10Pg-vF8Xc1g7fLum6IYcetZPrxtC_uT8AOI/s1600/2015-06-29%25252015.16.32.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"> <img border="0" height="640" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiNRNHxo7MaFpObRjPjqb1R-j_Uenzg1E-T5VyFfMMGPU6kSgt8miraOZtkUVvaRkmWUYrbGRhJWF6REDJ0HUxcdEG-BD6Xo7YO4EhbvNk10Pg-vF8Xc1g7fLum6IYcetZPrxtC_uT8AOI/s640/2015-06-29%25252015.16.32.jpg" width="640" /> </a> </div>Bersyukur, diberikan pekerjaan dengan libur panjang. Berbeda dengan Bundanya Afra, yang setelah bekerja ini, cuma sabtu, minggu dan tanggal merah saja liburnya. Liburan sekolah tahun ini bersamaan dengan libur awal puasa dan hari raya Idul Fitri. <br /><br />Jika sebelumnya, harus 'menitipkan' anak yang baru berusia setahun ini ke neneknya. Liburan ini Afra, saya yang menjaga dan mengasuhnya saat ditinggal Bundanya kerja. Hitung-hitung merasakan menjadi ayah rumah tangga :)<br />Mulai dari pagi, memandikan lalu menyuapinya yang harus dengan sabar. Lanjut dengan bermain, biasanya dengan si Zidan. Dan mengedongnya agar dia bisa tertidur saat jam menunjukkan pukul 10 sampai 11. Kegiatan ini hampir dilakukan setiap hari.<br /><br />Memasuki usia ke 13 bulan ini, Afra sudah mulai bisa jalan. Ada moment-moment mengembirakab yang bisa rasakan. Misalnya saat dia berusaha berjalan. Saat dia bisa memasukan mainan lingkaran ke wadahnya. Dan saat dia memanggil 'ayah' dengan belum begitu jelas.<br /><br />Seperti yang kita tahu, 1000 hari pertama adalah usia emas bagi anak. Tentu semua orang tua menginginkan di masa-masa itu bisa mendampingi dan membimbing anak. Tetapi, pekerjaan membuat tak bisa melihat moment tumbuh dan kembang anak. Sisa waktu itu harus dimanfaatkan dengan kualitas.<br /><br />Waktu akan berjalan begitu cepat, tak terasa anak sudah besar. Padahal belum melakukan hal-hal kecil tetapi itu sangat bermakna besar bagi anak. Memandikannya, menyuapinya, mengedongnya, menemaninya bermain. Tanpa sadari dia sudah dewasa, asyik dengan teman-temannya sendiri dan kita tak bisa mengulangi waktu lagi.Unknownnoreply@blogger.comtag:blogger.com,1999:blog-5069428392280954069.post-28581786972694755652015-06-04T18:47:00.000+07:002018-02-24T15:37:42.808+07:00Wisata Kuliner di Blitar, Soto Bok Ireng<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"> <a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgrBH3SmYJw-OvzvskWloO58Jp-VWnTXyb9xm2s7qeQ3NHk8ESxLu-9JjJnLXQmrxvaCO_JYsu6j12GTVDMmUERxJEFLamLn5-O_OWrZJdhsn_pd_90bZ8c396WNjrWfRr-BBDEIM4QTTc/s1600/IMG_20150517_100648.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"> <img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgrBH3SmYJw-OvzvskWloO58Jp-VWnTXyb9xm2s7qeQ3NHk8ESxLu-9JjJnLXQmrxvaCO_JYsu6j12GTVDMmUERxJEFLamLn5-O_OWrZJdhsn_pd_90bZ8c396WNjrWfRr-BBDEIM4QTTc/s550/IMG_20150517_100648.jpg"> </a> </div> <br/>Kuliner berkuah di <a href="http://www.kurniasepta.com/2014/10/wisata-kuliner-dan-edukasi-di-kampung-coklat.html">Blitar</a> yang sudah sangat populer dan masih tetap eksis sampai saat ini adalah soto daging Bok Ireng. Di warung sederhana yang terletak di perempatan Jalan Semeru Kota Blitar ini kita dapat menemukan soto yang dijual dengan model jadul dan rasa yang masih tetap sama. <br/><br/>Pagi itu, setelah jalan-jalan pagi di Alon-alon Blitar, saya bersama dengan istri dan keponakan mampir ke Bok Ireng. Meski tidak doyan daging dia tetap mengajak ke sini, karena rasa penasaran dengan keterkenalan kuliner soto daging Bok Ireng. Bok Ireng sendiri selalu ramai meski tak punya tempat parkir khusus dan meletakkan meja-meja makannya di atas trotoar. <br/><br/> Bok ireng sendiri konon berasal dari warung yang berukuran 3x3 meter berdinding hitam. Di warung kecil ini soto masih dimasak dengan periuk tanah dengan kayu bakar untuk memanaskannya. Kepulan asap dari kayu bakar memang bisa membuat dinding dan atap menjadi hitam, ini seperti di dapur kami yang masih memakai 'luweng' untuk memasak. <br/><br/> Soto daging bercampur jeroan sapi dihidangkan dalam mangkuk kecil. Cukup dengan Rp8.000 kita sudah bisa menikmati soto dengan rasa yang enak. Bagi perempuan, porsi kecil ini sudah cukup membuatnya kenyang tetapi bagi kaum lelaki tentu ingin nambah lagi bukan hanya karena rasanya tetapi masih ada sisa ruang di perut yang belum terisi penuh :DUnknownnoreply@blogger.comtag:blogger.com,1999:blog-5069428392280954069.post-12020830630305060442015-05-28T20:41:00.000+07:002018-12-03T15:33:05.660+07:00Hijau dan Sejuknya Kebun Buah Mangunan Bantul<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEh4k6NfEoED2evh8eyogvlYHlKOXGdKY2B5KjjvitbB3dXQ7JyjWm4KDirN8dgXGF9waWnwhp7BtEJNET4tARSghzQO1ulaYtyuNMeehKVjwtHbBAUhzlIBcg5ZofMA9k1qqVWn5Ctsi5w/s1600/IMG_1495_20150601162954859.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"> <img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEh4k6NfEoED2evh8eyogvlYHlKOXGdKY2B5KjjvitbB3dXQ7JyjWm4KDirN8dgXGF9waWnwhp7BtEJNET4tARSghzQO1ulaYtyuNMeehKVjwtHbBAUhzlIBcg5ZofMA9k1qqVWn5Ctsi5w/s550/IMG_1495_20150601162954859.jpg"> </a> </div><br>
Tak hanya wisata sejarah dan budaya, <a href="http://www.kurniasepta.com/2015/02/ke-taman-sari-melihat-kolam-pemandian-sultan.html" target="_blank">Jogja</a> juga banyak menyimpan banyak wisata alam, salah satunya Kebun Buah Mangunan di Bantul. Terletak sekitar 15 km dari terminal Giwangan membuat saya beserta keluarga tidak terlalu jauh jarak yang harus kami tempuh untuk mengunjunginya. Pasalnya waktu itu kami masih mengontrak di jalan Imogiri Timur, salah satu jalur menuju tempat wisata ini.<br>
<a href="https://www.kurniasepta.com/2015/05/hijau-dan-sejuknya-kebun-buah-mangunan.html#more"></a>Unknownnoreply@blogger.com